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4.圖甲是某生產流水線上的產品輸送及計數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時,阻值較。粺o光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響).水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產品通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋。魝魉蛶系漠a品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示.己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻的阻值為400Ω則(  )
A.有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2
B.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2
C.有光照射時光敏電阻R1的阻值為800Ω
D.每1h通過S與R1之間的產品個數(shù)為6000個

分析 (1)由甲圖可知,兩電阻串聯(lián),根據題意可知有光照射時光敏電阻R1阻值的變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,根據串聯(lián)電路的電壓特點可知R1兩端電壓的變化;由圖象知R1的電壓U1=2V,根據串聯(lián)電路電壓的特點求出R2的電壓,根據歐姆定律求出電路中的電流和求出R1的電阻;
(2)R1無激光照時,R1與R2串聯(lián),由圖象可得R1的電壓U1′=4V,根據串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓,根據歐姆定律求出電路中的電流和此時R1的電阻,即可得出有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比和光敏電阻的阻值之比;
(3)由圖象可知:每經過0.6s,就有一個產品通過計數(shù)裝置,可以求出平均每小時通過的產品個數(shù).

解答 解:(1)由甲圖可知:R1、R2串聯(lián),
因光敏電阻有光照射時阻值較小,
所以,當有光照射時,R1的阻值變小,電路的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,R2兩端的電壓變大;
因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓變小,即R1兩端的電壓較低,由圖象知R1的電壓U1=2V,則
U2=U-U1=6V-2V=4V,
電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{4V}{400Ω}$=0.01A,
光敏電阻的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.01A}$=200Ω,故C錯誤;
(2)R1無激光照時,由圖象可得U1′=4V,
U2′=U-U1′=6V-4V=2V,
所以,有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比U2:U2′=4V:2V=2:1,故A錯誤;
I′=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{2V}{400Ω}$=0.005A,
此時電阻R1的阻值:
R1′=$\frac{{U}_{1}′}{I′}$=$\frac{4V}{0.005A}$=800Ω,
所以,光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比R1:R1′=200Ω:800Ω=1:4,故B錯誤;
(2)由圖象可知:每經過0.6s,就有一個產品通過計數(shù)裝置,則每1h通過S與Rl之間的產品個數(shù):
n=$\frac{3600s}{0.6s/個}$=6000個,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的靈活應用.關鍵是根據歐姆定律結合光敏電阻隨光照的變化從圖象中得出有無光照和無光照時對應的電阻、電壓.

練習冊系列答案
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14.如圖所示,小焯想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應將燭焰、兩個小孔和人眼調到同一直線上,這樣操作的依據是光在空氣中沿直線傳播.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是倒立(填“正立”或“倒立”)的實像(填“虛像”或“實像”).

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15.下列關于電磁波的說法中,不正確的是( 。
A.電磁波不僅可以傳遞信息還可以傳遞能量,如陽光可以使人感覺到溫暖
B.在太空中進行勘探的宇航員需要借助電磁波進行溝通
C.某些動物可以在地震發(fā)生前就感知到,這是因為它們能夠接收到對應的電磁波
D.電磁波在不同的介質之間進行傳播時,傳播路徑可能不是直線

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12.小明用如圖1所示裝置研究“浮力大小跟物體排開液體體積關系”實驗時,將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據如下表:
驗次數(shù)12345
h(cm)0481012
F(N)6.755.754.754.254.25

(1)驗數(shù)據可知,完全浸沒時受到的浮力是2.5 N.
(2)金屬塊重力是6.75N;體積是2.5×10-4m3;密度是2.7×103kg/m3
(3)表中第1次到第3次實驗數(shù)據,說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積有關(填“有關”或“無關”).
(4)分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據,說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度無關(填“有關”或“無關”).
(5)圖2中能正確反映F和h關系的圖象是C.

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19.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗時,將一根橡皮筋一端系一質量為m的小球,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點,在小球從a點到c點運動的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是( 。
A.小球在整個運動過程中機械能守恒
B.在c點小球的動能為零,橡皮筋的彈性勢能最大
C.小球到達b點時,速度最大
D.小球的動能一直在增加,重力勢能一直在減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.艾力在調節(jié)天平時,指針如圖甲所示,則應向左(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,在測量中,當天平平衡時,如圖乙所示,則物體的質量為17.5g.

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16.如圖所示的情景中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
陽光下小狗的身影
B.
水面飛鳥的“倒影”
C.
岸上看水里的魚
D.
放大鏡下的瓢蟲

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13.有學者認為地磁場是由地球帶電自轉形成電流引起的,地球自轉的方向自西向東,如圖所示,則據此理論可知環(huán)形電流方向與地球自轉方向相反(選填“相同”或“相反”)

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14.某興趣小組用如圖所示裝置進行探究“影響液體內部壓強的因素”實驗.
已知:①a、b兩點壓強等于外界大氣壓(大氣壓保持不變);②a點壓強等于a點上方液柱壓強與左管內氣壓P1之和;③b點壓強等于b點上方液柱壓強與右管內氣壓P2之和;④液體1和液體2密度不同.該小組同學先關閉K2打開K和K1,用抽氣機抽氣,進行多次實驗.再關閉K1打開K和K2,重復上述操作,具體數(shù)據記錄如表:
液體種類液體1液體種類液體2
實驗次數(shù)第一次第二次第三次實驗次數(shù)第四次第五次第六次
液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030
左管內氣體壓強(P1/千帕)999795右管內氣體壓強(P2/千帕)1009998
(1)以下研究過程所用到的方法與本實驗中所用的方法明顯不同的是A
A.研究磁極間的相互作用規(guī)律
B.研究壓力的作用效果與受力面積大小的關系
C.研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關系
D.研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關系
(2)通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據,可以研究液體內部壓強與液體密度的關系.
(3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據,可以得出的結論是液體密度相同時,液體內部壓強隨液柱的升高而增大.
(4)探究液體壓強與密度關系時,為了使結論更具普遍性,該小組同學還應如何繼續(xù)實驗(請寫出實驗思路,不需寫具體步驟)換不同密度的液體重復實驗.

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