【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖甲所示。電源電壓恒為4V,電壓表量程選擇“0~3V”, 電流表量程選擇“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2V 0.8W”字樣,圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖像。在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是
A. 電路中電流變化的范圍是0.16~0.4A
B. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是5~10Ω
C. 燈泡的最小功率是0.2W
D. 該電路的最大功率是2.4W
【答案】B
【解析】
由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2V,功率為0.8W,因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,所以,此時(shí)電壓表的示數(shù)U滑=U-UL=4V-2V=2V,因2V<3V,沒有超出電壓表的量程,所以,燈泡兩端的電壓可以達(dá)到2 V,從圖乙中得到燈泡兩端的電壓為2V時(shí),對應(yīng)的電流是0.4A,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過變阻器的電流為0.4A,因滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1A,所以,電路中的最大電流Imax=0.4A,電路的最大電功率:Pmax=UImax=4V×0.4A=1.6W,故D錯(cuò)誤;
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,R滑小= ==5Ω;
當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電路中的電流最小,燈泡的功率最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,燈泡兩端的電壓:UL′=U-U滑max=4V-3V=1V,從圖乙中得到通過燈泡的電流是0.3A,所以電路中最小電流為0.3A,則電路中電流變化的范圍是0.3A~0.4A,故A錯(cuò)誤;
燈泡的最小功率:PL′=UL′Imin=1V×0.3A=0.3W,故C錯(cuò)誤;
滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值:R滑max===10Ω,則滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是5Ω~10Ω,故B正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測力計(jì).若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機(jī)械效率是
(2)若僅增加物體的重力(不計(jì)摩擦),該滑輪組的機(jī)械效率將
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是( 。
A. 將滑片P向a端移動(dòng)
B. 將滑片P向b端移動(dòng)
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,
(1)其實(shí)驗(yàn)過程如下:把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,A處的電流IA ,B處的電流IB ,C處的電流IC 將測量結(jié)果填入下表:
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次測量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測量。 方法一:改變電源電壓 (即增加電池節(jié)數(shù))。方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同) 請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。 上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是缺少______ 。表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來進(jìn)行的。實(shí)驗(yàn)中通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)或者觀察小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無電流 ,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做_______。多次實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】助力濟(jì)南創(chuàng)建文明城市,灑水車關(guān)鍵時(shí)刻顯身手。如圖所示,灑水車加水時(shí),水泵將水提升3m后進(jìn)入灑水車罐體,罐體有效容積為12m3,加滿一罐水所用的時(shí)間是5min。取g=l0N/kg,通過計(jì)算回答:
(1)滿滿一罐水的質(zhì)量是多少?
(2)加滿一罐水克服重力做的功是多少?
(3)加水所用水泵的功率至少應(yīng)是多少?
(4)罐體加水深度1.5m時(shí)罐底受到水的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_______.
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的_______(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是:_______.
(3)若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:_______.
(4)把蠟燭A平行于鏡面水平向左移動(dòng),則其所在像的位置_______(填“水平向左移動(dòng)”“水平向右移動(dòng)”或“不動(dòng)”).
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【題目】工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W.(g取10N/kg)求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若工人用此裝置勻速將其它貨物提升2m,測得拉力大小為300N,此時(shí)額外功占總功的20%,工人提升貨物的重.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的兩個(gè)裝置完成實(shí)驗(yàn)。
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_____(質(zhì)量/體積)相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體_____;實(shí)驗(yàn)通過比較_____(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng);
(4)該實(shí)驗(yàn)小組想繼續(xù)比較酒精和碎紙片的熱值,設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中除所用兩個(gè)裝置相同外,還有控制相同的物理量有:_____、_____,實(shí)驗(yàn)通過比較燒杯內(nèi)液體_____(選填“相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度”或“燃料燃盡后升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少;
(5)已知乙實(shí)驗(yàn)中完全燃燒了5.6g酒精,若放出熱量的30%被200g、20℃的水吸收,則水的溫度升高_____℃.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示。
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該_____
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是_____
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖所示的電路閉合開關(guān)后,觀察到燈L2_____(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”):通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:_____(寫出一條即可)。
(4)請?jiān)谌鐖D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器。
(_____)
(5)他們連好電路后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
他們下一步應(yīng)該做的是_____。
A、整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B、改變電流表的量程或換電流表再測幾次
C、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值,這樣做的目的是:_____。
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:_____。
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