（2012?廣州）水的比熱容比煤油的大．如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱．哪一圖線能反映該實驗情況（　�。�
分析：比熱是物質本身的一種特性，同種物質比熱相同，不同物質比熱一般不同．水和煤油的比熱不同，質量相同，在吸收相同熱量時，升高的溫度不同；在升高相同溫度時，吸收的熱量不同．
解答：解：
A、B 用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，放在同一只燒杯中加熱，相同時間兩種液體吸收的熱量相同．A、B圖象均錯誤；
C、D 由于水的比熱較大，在質量相同、加熱時間相同也就是吸收的熱量相同時，水溫升高的較�。瓹選項正確，D選項錯誤．
故選C．
點評：將物理規(guī)律以圖象或統(tǒng)計圖表的學生呈現(xiàn)，體現(xiàn)了數(shù)學學科的基礎性和工具性，應該學會分析此類問題．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣州）90℃水全部變成125℃水蒸氣（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣州）小明把兩電熱棒R1、R2分別通過規(guī)格完全相同的兩個電能表接到電壓恒為220V照明電路．電能表轉盤每轉一圈表明消耗電能5000J．

如圖所示，R1、R2分別把放在相同規(guī)格燒杯中初溫、質量相同的水加熱到80℃，記錄數(shù)據(jù)如下表
  R1 R2
電能表轉盤轉過的圈數(shù)/圈 20 30
加熱水所用的時間/s 100 200
（1）R1通電100s 消耗多少電能？
（2）R1的電功率多大？
（3）R1的電阻多大？
（4）兩杯水用于升溫所需消耗電能應相同，而根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)知道R1與R2消耗的電能不同．請分析什么原因導致R2消耗的電能比R1的大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣州）小明選用了如圖1中的質量約600g 的金屬皇冠模型，若能測出模型所受重力G模型、模型浸沒在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就可以根據(jù) 
G模型
F浮
=
ρ模型
ρ水
，求出模型密度ρ模型
（1）證明式子
G模型
F浮
=
ρ模型
ρ水
成立．
（2）現(xiàn)有足量的水和圖2中的各種可選的器材，要利用
G模型
F浮
=
ρ模型
ρ水
測出模型的密度，根據(jù)實驗要求從器材A、B、C、D、E、F 中選擇實驗所必須的器材，并寫出測模型密度的實驗步驟及所需記錄的數(shù)據(jù)．
a．選擇的器材（填代號）：
b．實驗步驟及需要記錄的數(shù)據(jù)：

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖19所示，2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕！切糕密度較大，一小塊都很沉，賣價以兩（1兩＝50g）為單位，致使很多人莫名上當受騙。為了測量切糕的密度，小明進行了如下的實驗操作：

A.把托盤天平放在水平桌面上；

B.按照如圖20所示，調節(jié)天平在水平位置平衡；

C.將切糕用極薄的保鮮膜包好，再用細線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和切糕的總體積；

D.在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；

E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片，將切糕放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。

如圖20，請你幫助小明回答下面五個問題：

（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是：　　　 　　　　　　　；

（2）改正錯誤后，正確的實驗操作順序是：A、B　　　　　　　　　　　　 ；

（3）在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示，此時應將游碼向___________________ （選填“左”或“右”）端調。

（4）正確稱量時，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示，切糕的質量為__________g；用量筒測量切糕的體積如圖丁所示，則切糕的密度是　　 kg/m3。到此，明白了小切糕，大質量，花錢多的秘密了。

（5）由于切糕具有吸水性，為了防止其吸水，小明使用了該方案。本次實驗測出的密度值比真實值偏大______（選填“偏大”或“偏小”）

車次

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開車時間

里程

G81

北京西

始發(fā)站

13:05

0

G81

石家莊

14:24

14:27

281

G81

鄭州東

16:17

16:20

693

G81

駐馬店西

17:05

17:08

912

G81

武漢

18:12

18:17

1229

G81

衡山西

20:15

20:20

1727

G81

廣州

22:32

終點站

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