在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1大于R2。閉合電鍵后，通過(guò)R1的電流I1與通過(guò)R2的電流I2的關(guān)系是

A. I1＞I2             B. I1＝I2                  C. I1＜I2             D. 均有可能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.4 探究光的折射定律 同步檢測(cè)試卷 題型：單選題

潛水員在水中看岸上的小鳥(niǎo)，圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能 同步檢測(cè) 題型：填空題

熱水和冷水混合時(shí)，________ 水放出熱量，一直到熱水與冷水的________相同時(shí)為止．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示電路，當(dāng)他用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn)．

（1）①說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路________．

（2）請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線（在圖中用“ ”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線），使閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光________．

（3）畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測(cè)題 題型：填空題

節(jié)日用小彩燈由28個(gè)小燈泡串聯(lián)而成，接入電路，現(xiàn)測(cè)得第1只小燈泡的電流為0.1A，那么通過(guò)第25只小燈泡的電流為_(kāi)____A

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測(cè)題 題型：單選題

小明一組的同學(xué)做燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1較亮L2較暗，有四位同學(xué)對(duì)電流大小分別給出四種不同看法，你認(rèn)為正確的是

A. I1 > I2 B. I1 = I2 C. I1 < I2 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn)同步檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是探究“液體沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在液體沸騰過(guò)程中，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，可知該液體的沸點(diǎn)為_(kāi)____℃，雖然液體的溫度不變，但要繼續(xù)加熱，所以說(shuō)液體在沸騰的過(guò)程中要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中，如果增大液體表面的氣壓，則液體的沸點(diǎn)將____（選填“升高”或“降低”），液體的內(nèi)能將____（選填“增加”或“減少”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn)同步檢測(cè) 題型：單選題

2017年4月10日連云港上空出現(xiàn)奇異云彩，如圖所示，據(jù)氣象專家分析可能是噴氣飛機(jī)在 “ 作畫 ” 。在晴朗無(wú)風(fēng)的早晨，當(dāng)飛機(jī)從空中飛過(guò)，在蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下痕跡，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過(guò)程中排出的暖濕氣體遇冷所致。在這一過(guò)程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 熔化

B. 液化

C. 蒸發(fā)

D. 汽化

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步習(xí)題 題型：單選題

在實(shí)際生活中，人們常常利用回聲來(lái)測(cè)量距離。一座高山，看上去很近，走了好久還走不到，“望山跑死馬”。距離有多遠(yuǎn)呢？不妨請(qǐng)“應(yīng)聲阿哥”來(lái)幫個(gè)忙：對(duì)著高山喊，聽(tīng)一下回聲，記下兩聲之間的時(shí)間間隔，就可以估計(jì)出距離了。如果一人對(duì)著一座高山呼喊，經(jīng)過(guò)10s后聽(tīng)到回聲，那么我們可以斷定

A. 高山距我們1 700m B. 高山距我們3 400m

C. 高山距我們170 m D. 高山距我們340m

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同步練習(xí)冊(cè)答案