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太陽每秒鐘向地球輻射的總能量,據《科學.美國人》雜志1971年7月刊登的“地球的能量資源”一文中提供了如此5項數(shù)據(詳見表格),其中前2項沒有被地球利用,請選用表格中數(shù)據計算:
以直接反射方式離開地球 52000×109千焦/秒
以熱能方式離開地球 81000×109千焦/秒
用于水循環(huán)于 40000×109千焦/秒
用于大氣流動 370×109千焦/秒
用于光合作用 40×109千焦/秒
(1)地球對太陽輻射能的利用率約為______%
(2)因光合作用,每分鐘有______千焦的太陽輻射能轉化為化學能.
(1)以1s作為單位
額外功W=52000×109KJ+81000×109KJ=133000×109KJ
有用功W=40000×109KJ+370×109KJ+40×109KJ=40410×109KJ
W=W+W=40410×109KJ+133000×109KJ=173410×109KJ
地球對太陽輻射能的利用率η=
W
W
×100%=
40410×109KJ
173410×109KJ
×100%=23.3%
(2)1min=60s
太陽輻射能轉化為化學能W=40×109KJ×60s=2400×109KJ=2.4×1012KJ
故答案為:
(1)23.3%
(2)2.4×1012
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

太陽每秒鐘向地球輻射的總能量,據《科學.美國人》雜志1971年7月刊登的“地球的能量資源”一文中提供了如此5項數(shù)據(詳見表格),其中前2項沒有被地球利用,請選用表格中數(shù)據計算:
以直接反射方式離開地球 52000×109千焦/秒
以熱能方式離開地球 81000×109千焦/秒
用于水循環(huán)于 40000×109千焦/秒
用于大氣流動 370×109千焦/秒
用于光合作用 40×109千焦/秒
(1)地球對太陽輻射能的利用率約為
 
%
(2)因光合作用,每分鐘有
 
千焦的太陽輻射能轉化為化學能.

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科目:初中物理 來源: 題型:022

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科目:初中物理 來源:鼎尖助學系列同步練習 物理(九年級 全) 題型:048

  太陽是宇宙中的一個大火球,每秒鐘有300億億千焦能量向宇宙空間輻射.地球距離太陽有1.5億千米之遙,加上大氣層的阻礙,所以只能收到太陽總輻射能量的20億分之一,不過,就是這么一點太陽能,就相當于全世界目前所需能量的65萬億倍.不言而喻,太陽是我們地球上可以獲得的最大能源庫.太陽能還具有無污染,無公害的優(yōu)點.所以,有人提出了“全球調節(jié)太陽能”的設想,就是利用太陽能解決全球的能源問題.以沙特阿拉伯為例,該國平均每年的日照約為3000h,每平方米土地吸收陽光所產生的能量足以點亮40盞25W的燈泡.與此相反,世界上有些地區(qū)雨水太多,終年少見太陽,要發(fā)展太陽能電站就無從談起.要是能將沙漠地區(qū)的太陽能送到那兒該有多好!若這一設想變成現(xiàn)實,將為未來的能源危機找到一條理想的出路.到那時,地球上的太陽能系統(tǒng)無論是天空晴朗,還是陰雨連綿,它都能正常運轉.這一系統(tǒng)把分散在整個地球上的太陽能電池組連接在一起,根據各地的定單,在全球范圍內調節(jié)使用,把電力輸送到需要的地方去.

閱讀上述材料并回答下列問題:

(1)太陽能有哪些優(yōu)點?

(2)請你指出為什么要提出“全球調節(jié)太陽能”的設想.你認為這一設想可能實現(xiàn)嗎?談出你的看法.

(3)請你舉例說明太陽能的利用,并指出其能量轉化形式.(至少三例)

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科目:初中物理 來源:《第18章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

太陽每秒鐘向地球輻射的總能量,據《科學.美國人》雜志1971年7月刊登的“地球的能量資源”一文中提供了如此5項數(shù)據(詳見表格),其中前2項沒有被地球利用,請選用表格中數(shù)據計算:
以直接反射方式離開地球 52000×109千焦/秒
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用于水循環(huán)于 40000×109千焦/秒
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用于光合作用 40×109千焦/秒
(1)地球對太陽輻射能的利用率約為______%
(2)因光合作用,每分鐘有______千焦的太陽輻射能轉化為化學能.

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