【題目】請將能量轉(zhuǎn)化類型與其對應(yīng)的實例或裝置用線連起來.
光能轉(zhuǎn)化為電能 太陽能熱水器
光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 太陽能電池板
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 電暖爐
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 木柴燃燒
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每年6月6日是全國愛眼日,其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”.眼睛的晶狀體相當于 透鏡,有些同學(xué)由于過度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視,需配戴 透鏡來矯正.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ,還使落葉的發(fā)生了改變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人多次進行百米賽跑,每次甲總比乙提前10m到達終點.現(xiàn)在如果讓甲退后起點10m,乙仍在起點起跑,若兩者的奔跑速度分別與前相同,則( )
A.同時達到終點 B.甲先到達終點 C.乙先到達終點 D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運動情況的照片如圖所示.則小球從A點運動到D點用時 s,平均速度為 m/s.小球整個運動過程中速度越來越 .
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【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):
A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長度 C.導(dǎo)體的橫截面積
為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為驗證猜想B,應(yīng)選用編號為 兩根金屬絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當材料和長度相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)小芳同學(xué)想進一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 A,則②的電阻為 Ω.
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【題目】利用等重滑輪,分別采用如圖所示的兩種方式提升同一重物,升高相等高度.若繩重和摩擦不計,下列分析中正確是
A.乙繩自由端移動距離較大
B.乙繩自由端作用力更小
C.兩種方式所做的額外功相等
D.增大提升高度效率都會變大
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