2.3kg水從20℃加熱至沸騰(1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下),已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量為多少?
(2)假如沒(méi)有熱量損失,需要消耗多少天然氣(q=3×107J/m3)?

分析 (1)知道水的質(zhì)量、比熱容、水的初溫和末溫,利用Q=cm△t求這些水吸收的熱量;
(2)假如沒(méi)有熱量損失,Q=Q,再利用Q=Vq求需要消耗天然氣的體積.

解答 解:
(1)1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,即水的末溫為100℃,
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×(100℃-20℃)=1.008×106J;
(2)假如沒(méi)有熱量損失,則Q=Q=1.008×106J,
由Q=Vq可得需要天然氣的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.008×1{0}^{6}J}{3×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.0336m3
答:(1)這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量為1.008×106J;
(2)假如沒(méi)有熱量損失,需要消耗0.0336m3天然氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用,利用好Q=Q是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.我國(guó)著名發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤,將它緊貼在平整、清潔的豎直瓷磚上即可掛上衣帽等物品而不會(huì)掉下來(lái),這是利用了大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡(jiǎn)化的電路圖,圖丙為溫控開(kāi)關(guān),溫控開(kāi)關(guān)是由長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時(shí),由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來(lái)是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),A、B觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi),底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點(diǎn)又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開(kāi)始升高,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的.

(1)該電熨斗的溫控開(kāi)關(guān)是依據(jù)金屬熱脹冷縮物理知識(shí)制成的.
(2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作?
(3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖99A坦克,是我國(guó)在前型99式主戰(zhàn)坦克基礎(chǔ)上,研制的一種火力、防護(hù)、機(jī)動(dòng)、信息化程度更高的新型坦克,達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,其戰(zhàn)斗全重可達(dá)55t,靜止在水平地面時(shí)履帶著地的總面積約為10m2,則該坦克靜止在水平地上地面對(duì)它的支持力是5.5×105N,它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為5.5×104Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.手握一個(gè)啤酒瓶,啤酒瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng),以下各種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.啤酒瓶靜止在手中不落下,是由于受到靜摩擦力的作用
B.隨著手握啤酒瓶的力增大時(shí),瓶子受到的靜摩擦力也將增大
C.手握啤酒瓶的力增大時(shí),瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原來(lái)為空瓶,那么向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中瓶仍靜止,即使握瓶的力大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( 。
A.甲圖所示,用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無(wú)法探究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系
B.乙圖所示,小孩通過(guò)沼澤地時(shí)墊木板可以減小對(duì)地面的壓力,從而減小壓強(qiáng)
C.丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D.丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).請(qǐng)用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變。
(2)電路連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是燈泡短路.
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(4)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是定值電阻.
(5)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0,通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題一:只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無(wú)法測(cè)出R0兩端的電壓;
問(wèn)題二:無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明從實(shí)驗(yàn)室得到一個(gè)壓敏電阻Rx,為探究其特性,設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的電路圖,他選用電壓恒為4.5V的電源,規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.實(shí)驗(yàn)時(shí),他在壓敏電阻上放置一個(gè)質(zhì)量可忽略不計(jì)的托盤,向托盤內(nèi)加入不同質(zhì)量的砝碼以改變對(duì)壓敏電阻的壓力,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,控制電壓表的示數(shù)始終為3V不變,讀出相應(yīng)的電流值.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(a),用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物圖(b).(電壓表量程選用0~3V,電流表量程選用0~0.6A).
(2)連接好電路后,把滑動(dòng)變阻器的滑片P移至A端,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行試通電(托盤中未放置砝碼),發(fā)現(xiàn)兩表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(c)所示,小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是換用最大阻值較大的變阻器(或換用電壓較低的電源或在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻).
(3)在解決問(wèn)題后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下面是他記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
U=3V
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678910
質(zhì)量m/g020040060080010001200140016001800
電流I/A0.020.050.10.150.20.250.350.400.45
電阻Rx15060302015128.577.56.67
(4)完成第1次實(shí)驗(yàn)后,當(dāng)小明向托盤內(nèi)放200g砝碼時(shí),為保持電壓表的示數(shù)不變,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上向B(A/B)端移動(dòng)適當(dāng)距離.
(5)第7次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖(d)所示,請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚戨娏骱拖鄳?yīng)的電阻值.
(6)在得到該壓敏電阻的特性規(guī)律后,小明利用該壓敏電阻制作一個(gè)測(cè)質(zhì)量的電子秤,他選用電壓表作為電子秤的顯示裝置.
①如圖(e)所示為小明設(shè)計(jì)的電子秤的電路圖,其中Rx為該壓敏電阻,R0為定值電阻.為使托盤內(nèi)的物體質(zhì)量越大,電壓表的示數(shù)也越大,他應(yīng)將電壓表并聯(lián)在R0(Rx/R0)兩端.
②已知圖(e)中電源電壓保持4.5V不變,托盤的質(zhì)量不計(jì),為使托盤中放置的物體的質(zhì)量為1.6kg時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,定值電阻R0應(yīng)取15Ω,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),托盤內(nèi)的物體質(zhì)量為1000g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列工具、物品或設(shè)施中,使用時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)的是( 。
A.天平B.塑料吸盤C.船閘D.密度計(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案