【題目】某同學(xué)想測(cè)一塊圓柱形實(shí)心鋁鋰合金的密度，他找來(lái)天平(含砝碼)、量筒、足量的水和細(xì)線(不計(jì)質(zhì)量和體積)按照表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量。

(1)把天平放在水平臺(tái)上，游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，他把平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡。

(2)請(qǐng)把表中空白之處補(bǔ)充完整________________。

(3)如圖乙該同學(xué)在測(cè)量體積過(guò)程中，把合金放入量筒時(shí)，不慎掉入量筒水中，發(fā)現(xiàn)有水濺出，則這樣測(cè)出的密度_______(選填“偏大”或“偏小”)，正確的操作是_______________________________________________。

【答案】 右 合金的體積V/cm3　 92 　2.3×103 偏大 用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒(méi)在水中

【解析】（1）指針偏左，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；

（2）游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，合金的質(zhì)量為；合金的體積；則合金的密度；

（3）測(cè)量合金體積的操作中，放入合金時(shí)，不慎掉入量筒的水中，這樣引起求得的合金的體積偏小，從而引起密度測(cè)量值偏大；正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒(méi)在水中（既能防止水濺出，還可以避免損壞量筒）．

故答案為：（1）右；（2）①92；②合金的體積V金/cm3；③2.3×103；（3）偏大；用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒(méi)在水中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列古詩(shī)詞或諺語(yǔ)中涉及的物態(tài)變化，解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠——霜的形成是凝華現(xiàn)象

B.嵐霧今朝重，江山此地深——霧是汽化形成的

C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的

D.大樹(shù)底下好乘涼——水蒸發(fā)吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組同學(xué)用量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、大燒杯盛有足夠深的水、一個(gè)小石柱，對(duì)浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．
（1）由圖B和圖C的探究，可以得出的結(jié)論是： ．
（2）對(duì)比分析（填字母）兩次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無(wú)關(guān)．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān)．再給你提供一杯鹽水，并利用已有的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法．（要用合適的符號(hào)表示測(cè)量的物理量）
（4）通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)，利用上述第（3）題的探究，還可以測(cè)出鹽水的密度．請(qǐng)你利用所測(cè)的物理量，寫(xiě)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水= ． （設(shè)水的密度ρ水已知）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燈L1比L2亮，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.L1的電阻比L2的電阻大
B.L1兩端的電壓比L2兩端的電壓大
C.通過(guò)L1的電流比L2的電流大
D.L1的實(shí)際功率比L2的實(shí)際功率大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是（ ）

A.將兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近，不能探究異種電荷間的相互作用

B.不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，例如：橡膠、石墨、陶瓷、塑料

C.摩擦帶電，是因?yàn)槲矬w在摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷

D.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)，所以導(dǎo)體電阻為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)稱(chēng) 5G，是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)。用它來(lái)傳遞信息可以減少延遲、節(jié)省能源。手機(jī)之間通過(guò) 5G 網(wǎng)絡(luò)傳遞信息的載體是（ ）

A.次聲波

B.超聲波

C.電磁波

D.光纖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每一個(gè)物理量都表示一定的物理意義。如：速度是表示_________的物理量，溫度是表示_________的物理量，質(zhì)量是表示___________的物理量，密度是表示由某種物質(zhì)組成的物體，其________的物理量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是__________，需要的測(cè)量工具是鐘表和____________。

(2)小車(chē)所放的斜面應(yīng)保持較________(選填“大”或“小”)的坡度，這樣小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)_________(選填“長(zhǎng)”或“短”)些，便于測(cè)量。

(3)若秒表每格1s，小車(chē)全程的平均速度是________m/s。小車(chē)上一半路程的平均速度______(選填“大于”“小于”或“等于”)小車(chē)下一半路程的平均速度。

(4)小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中，做的是________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)了一小段距離才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)的平均速度偏_________(選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在某商場(chǎng)買(mǎi)鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應(yīng)該( )

A. 彎腰或下蹲

B. 使身體離鏡子遠(yuǎn)一些

C. 使身體離鏡子近一些

D. 把穿著鞋的腳抬高一些

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同步練習(xí)冊(cè)答案