如圖所示，將小燈泡與電池相接，閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光，則通過燈泡中電流方向是________，燈絲中電子的定向移動(dòng)方向是________．(填“由A到B”或“由B到A”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

家庭里的照明電燈是并聯(lián)的，判斷的依據(jù)是（ ）。

A. 閉合開關(guān)，電燈會(huì)亮

B. 斷開開關(guān)，電燈會(huì)熄滅

C. 只有把線路情況了解清楚，才能進(jìn)行判斷

D. 斷開任何一盞燈，都不影響其它燈的工作情況

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科目：初中物理 來源：2018年秋初二上冊(cè)物理課時(shí)同步練習(xí)：1.4 測(cè)量平均速度 題型：單選題

如圖所示為小明做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表每格為1s(轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周)。下面的相關(guān)說法中，正確的是( )

A. 下滑的小車做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C. 小車通過全程的平均速度是12cm/s

D. 以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和誤差，下列說法正確的是（　�。�

A. 隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能完全消除誤差

B. 錯(cuò)誤只能減少，不能消除

C. 誤差的產(chǎn)生可能與測(cè)量工具有關(guān)

D. 測(cè)量時(shí)多估讀幾位數(shù)字就可以減小誤差

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科目：初中物理 來源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，用電流表測(cè)電流。

(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測(cè)的是哪盞燈的電流？大小為多大？

(2)將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數(shù)最大？若此時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則兩次電流表示數(shù)相減，可得流過哪盞燈的電流，大小是多少？

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科目：初中物理 來源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：填空題

張華同學(xué)連接了如圖所示的電路來測(cè)量電路中的電流。仔細(xì)觀察一下他連接的電路是否正確？______________，（用文字描述原因）。若不正確，要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線改成正確電路________。

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科目：初中物理 來源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：電流的測(cè)量 題型：多選題

電流強(qiáng)度的國(guó)際單位是“安培”，關(guān)于“1 A”的下列說法中，正確的是（�。�。

A. 1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面有一個(gè)電子

B. 1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為1 C

C. 1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電子數(shù)為6.25×1018個(gè)

D. 1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為1.6×10-19 C

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)15.2電流和電路同步練習(xí) 題型：填空題

表示電流強(qiáng)弱的物理量是電流（electric current），通常用字母_____表示，它的單位是安培（ampere），簡(jiǎn)稱安，符號(hào)是A。有些設(shè)備中電流很小，這是我們常使用比安培小的單位_____（mA）、微安（μA）．他們同安培的關(guān)系是1mA=_____A，1μA=10﹣6A．例如，維持電子表液晶顯示器的工作，只需幾微安的電流。

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)　15.3　串聯(lián)和并聯(lián)　同步練習(xí) 題型：單選題

轎車裝有日間行車燈后可提高行車的安全性。當(dāng)轎車啟動(dòng)，即電鍵 S1閉合，日間行車燈L1發(fā)光，若電鍵 S2再閉合，近燈光 L2可同時(shí)發(fā)光。在如圖所示的電路中，符合上述情況的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案