【題目】用刻度尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，讀數(shù)為12.00cm，則刻度尺的分度值為______，準(zhǔn)確值是______cm。

【答案】1mm 12.0cm

【解析】

[1]用此刻度尺測(cè)量的物體長(zhǎng)度是12.00cm，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位0對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是mm，所以這把刻度尺的最小刻度是1mm；

[2]測(cè)量數(shù)據(jù)12.00cm中，最后一位數(shù)字是估計(jì)數(shù)字，故其準(zhǔn)確值為12.0cm，。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管．閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大
B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小
C.螺線管上端是N極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小
D.螺線管上端是S極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重為0.5 N的木塊放入裝有水的燒杯中，木塊處于漂浮狀態(tài)，則木塊受到的浮力是____________N；若再沿?zé)谕鶡芯徛氐谷霛恹}水，則木塊受到的浮力將 ________________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤(rùn)滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，做的

A. 有用功減小，總功不變B. 有用功不變，總功減小

C. 有用功增加，總功增加D. 有用功減小，總功減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅五、六次，蜜蜂飛行時(shí)每秒振翅三、四百次，我們憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的（ ）

A.響度不同 B.音色不同 C.音調(diào)不同 D.振幅不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小明與同學(xué)相約，一起徒步郊游。一路上的所見(jiàn)所聞?dòng)盟鶎W(xué)物理知識(shí)來(lái)解釋，正確的是

A. 樹枝上鳥兒鳴叫﹣﹣固體傳聲

B. 太陽(yáng)下人影相隨﹣﹣光的反射

C. 樹林中花香四溢﹣﹣分子擴(kuò)散

D. 鞋底都刻有花紋﹣﹣增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在流行一款鞋，穿上它走路時(shí)，鞋會(huì)發(fā)光，站著不動(dòng)就不會(huì)發(fā)光。則這款鞋發(fā)光的原理，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析正確的是

A. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能

B. 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再轉(zhuǎn)化為光能

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為光能，再轉(zhuǎn)化為電能

D. 光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1、L2的額定功率相同，它們的額定電壓U1＜U2 ， 燈絲電阻的變化忽略不計(jì)，當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑片P在滑動(dòng)變阻器R的中點(diǎn)時(shí)，燈泡L1恰好正常發(fā)光，下列判斷正確的是（ ）

A.燈泡L1的電阻大于L2的電阻
B.S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，若滑片P向右端滑動(dòng)，電流表示數(shù)將變大，電壓表示數(shù)將變小
C.S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，若滑片P移到最右端，則此時(shí)L1的額定電功率將變小
D.若保存滑片不動(dòng)，斷開(kāi)S1閉合S2 ， 則L2也可能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中，小麗、小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

A.在內(nèi)徑為1 cm、長(zhǎng)約60 cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡.

B.水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置，然后從“0”位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)記(如圖甲所示).

C.迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置，使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動(dòng)，氣泡到達(dá)“0”位置時(shí)，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過(guò)10 cm、20 cm、…所用的時(shí)間(如下表).

請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:

(1)小麗在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上_______.

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出s-t圖象_________.

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖?/span>_________運(yùn)動(dòng)，速度大小為________m/ s.

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