6.一塊質(zhì)量為m,體積為V的冰塊,漂浮在一個裝部分食鹽水的水槽內(nèi),當(dāng)冰塊熔化后,水槽內(nèi)的液面將上升.請你用學(xué)過的知識加以證明.

分析 冰漂浮在濃鹽水中,求出冰塊排開濃鹽水的體積.
求出當(dāng)冰熔化之后水的體積.
比較上面的兩個體積,如果冰化成水的體積大于冰塊排開濃鹽水的體積,液面上升;如果冰化成水的體積等于冰塊排開濃鹽水的體積,液面不變;如果冰化成水的體積小于冰塊排開濃鹽水的體積,液面下降.

解答 解:
設(shè)冰塊的質(zhì)量為m,鹽水的密度ρ鹽水
因為冰塊漂浮在鹽水中,
所以F=G=mg,
根據(jù)阿基米德原理可得F鹽水gV
所以ρ鹽水gV=mg,
則V=$\frac{{m}_{冰}}{{ρ}_{鹽水}}$------①;
當(dāng)冰完全熔化成水后,質(zhì)量不變,
即:m化水=m,
冰化成水的體積為:
V化水=$\frac{{m}_{化水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{冰}}{{ρ}_{水}}$------②,
由于ρ鹽水>ρ,比較①②可知,V化水>V,
可見,水槽內(nèi)的液面上升.
故答案為:上升;證明過程見解答.

點評 本題考查了密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是比較冰塊的排鹽水體積與熔化成水后的體積的大小,同時,只有熟練運用相關(guān)公式才能順利完全此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動,它們的s-t圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析可知(  )
A.v=0.6 m/s,v=0.2m/sB.經(jīng)過6 s兩小車一定相距6.0 m
C.經(jīng)過6 s兩小車一定相距4.8 mD.經(jīng)過6 s兩小車可能相距2.4 m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.請在圖中畫出物體所受壓力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,燈泡L標(biāo)有“8V,4W”字樣,電源電壓U=9V,電源電壓及燈泡電阻均保持不變,滑動變阻器最大阻值為10Ω,電壓表量程是0~3V,求:
(1)燈泡的額定電流;
(2)為使燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器連入電路的阻值;
(3)為使整個電路安全,滑動變阻器的阻值變化范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.以下估測中,最接近實際的是( 。
A.普通教室的高度約為4 kmB.物理課本寬度約為16.9 dm
C.中學(xué)生課桌高度約為80 cmD.中學(xué)生50 m短跑的速度約為20 m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,作出物體AB的像A'B'.    
  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)小明選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于找到像的位置
(2)實驗時,取兩根相同的蠟燭,是為了驗證物與像大小關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變(選項“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上不會承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是虛像(選填“虛”或“實”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.我校共有40個教室,每個教室都安裝了100W的白熾燈4盞,40W的電教雙控終端一臺,每天這些用電器都正常工作3h,則這些用電器同時工作時的總電流是80A,如果把白熾燈都換為20W的新型節(jié)能的LED燈,則一個月(30天)可節(jié)約1152度電.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列選項中反映力的作用效果是用來改變物體運動狀態(tài)的是(  )
A.風(fēng)把樹干吹彎B.用力拉伸一根彈簧
C.運動員將足球踢飛D.用橡皮泥捏出造型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案