【題目】如圖所示，用滑輪組將重為120N的物體勻速提升2m，所用時(shí)間為10s，若不計(jì)繩子的重力及摩擦，動(dòng)滑輪重為30N，所用拉力F為N，拉力做功的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率為。

【答案】75；30；80%
【解析】由圖示可知，此滑輪組由兩段繩子吊著物體，所用力為總物重的一半，所以可得拉力為75N；拉力做功的功率等于拉力的大小與拉力的速度的乘積，物體上升的速度為0.2m/s，拉力的速度為0.4m/s，所以拉力的功率為30W；有用功為重力乘以物體升高的高度為240J，總功等于拉力乘以拉力通過的距離為300J，所以可求出滑輪組的機(jī)械效率為80%.
故答案為：75；30；80%.

滑輪組有幾股繩，所用拉力就是總重的幾分之一，根據(jù)拉力和移動(dòng)的速度求功率，利用功的計(jì)算公式求總功和有用功，有用功和總功的比值就是機(jī)械效率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李偉要探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受壓力大��；②接觸面粗糙程度；③接觸面積大�。� 接下來(lái)李偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中李偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力水平拉動(dòng)木塊在木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果李偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論；在壓力相同時(shí)滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）李偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示，他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？ 答： ， 李偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種可用于清潔廚房、衛(wèi)生間臺(tái)面的清潔刷，使用時(shí)通過按壓清潔刷便能清潔臺(tái)面上不易清洗的縫隙和死角．下列關(guān)于這種清潔刷的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A.清潔刷受到的重力方向是豎直向下
B.在清潔臺(tái)面時(shí)，清潔刷受到的重力和臺(tái)面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C.按壓清潔刷是通過增大壓力來(lái)增大與臺(tái)面間的摩擦
D.清潔刷頂部制成圓形是為了增大受力面積，減小對(duì)手的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的一款多功能洗衣機(jī),圖乙是其簡(jiǎn)化電路圖。此款洗衣機(jī)額定電壓220V , 它有兩個(gè)檔位，當(dāng)開關(guān)置于位置1 時(shí)（電路接入R1和R2）為加熱狀態(tài)，消耗功率為2400W ；當(dāng)開關(guān)置于位置2 時(shí)（電路接入R2和電動(dòng)機(jī)）為保溫洗滌狀態(tài)。已知電阻R1的阻值為22Ω，水的比熱容為c水＝4.2×103J / ( kg·℃)。

（1）在洗衣機(jī)內(nèi)加入質(zhì)量為20kg 、初溫為20℃的冷水，求加熱到70℃時(shí)水吸收的熱量；
（2）求R2的阻值；
（3）已知洗衣機(jī)在保溫洗滌狀態(tài)下工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率為240W ，求此時(shí)通過電路的總電流為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電流表的量程為0～3A，R2為滑動(dòng)變阻器，R1為定值電阻，其阻值為6Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，R1消耗的功率為6W．求：

（1）電源電壓為多少；
（2）若再閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A，電路消耗的總功率為9W，則變阻器連入電路的電阻是多少？
（3）為了使整個(gè)電路消耗的功率盡可能大，應(yīng)閉合和斷開哪些開關(guān)？此時(shí)對(duì)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值有何要求？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】讓一束光從空氣斜射入水中，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.BO是入射光線
B.OC是反射光線
C.折射角大于入射角
D.AO、BO跟水平面的夾角相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中，靜置一會(huì)兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對(duì)杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來(lái)的大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在討論“電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題時(shí)，各組同學(xué)各抒己見，結(jié)合生活實(shí)際，給出自己的猜想． 第一組：電流產(chǎn)生的熱量可能和通電時(shí)間有關(guān)．
第二組：電流產(chǎn)生的熱量可能和電流大小有關(guān)．
第三組：電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關(guān)．
（1）小明所在組的三名同學(xué)決定用科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己組的想法．為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路．該電路的連接方式可以達(dá)到的目的是 ， 同時(shí)看每個(gè)玻璃管中的來(lái)反映電流在此容器中產(chǎn)生的熱量．
（2）老師提示三組同學(xué)，若想同時(shí)探究出第一組同學(xué)的猜想，只需要再增加（器材）并做相應(yīng)的測(cè)量記錄即可．
（3）經(jīng)過同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究，最后得到了“電流產(chǎn)生的熱量和電流大小、電阻大小、通電時(shí)間都有關(guān)”的結(jié)論．實(shí)驗(yàn)過程中，小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)選用的裝置和探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置有相似之處．他靈機(jī)一動(dòng)，將兩容器中容器中分別裝上等質(zhì)量的水和煤油，準(zhǔn)備重新進(jìn)行探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．小迪認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)有無(wú)不妥之處，請(qǐng)你幫他寫出理由： ．

實(shí)驗(yàn)組別

兩液體質(zhì)量/g

加熱時(shí)間/min

左液面高度/cm

右液面高度/cm

1

200g

2

3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿不同液體的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用
B.小球在甲杯中受到的浮力為0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4N
C.小球的質(zhì)量為50g
D.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

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