【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜坡的坡度較（填“大”或“小”）．
（3）請根據(jù)圖中信息回答SAB=cm，VAB=m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中是在做運(yùn)動．（填“勻速”或“變速”）

【答案】
（1）v=
（2）小
（3）40；0.2
（4）變速
【解析】解：（1）“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理是：v= ；故根據(jù)公式v= 進(jìn)行速度計(jì)算．（2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時(shí)間更長．（3）由圖知：AB段的距離是s1=10.0dm﹣6.0dmm=4.0dm=40cm=0.4m，所用時(shí)間為t1=15：35：22﹣15：35：20=2s， 所以小車在AB段的平均速度為v1= = =0.2m/s；（4）由圖知，小車通過BC走的路程s2=6.0dm﹣1.0dmm=5.0dm=0.5m，t2=15：35：23﹣15：35：22=1s，
在BC段的平均速度速度：v2= = =0.5m/s；由以上的計(jì)算可以看出v1≠v2 ， 則小車在下滑過程速度越來越大，做的是變速直線運(yùn)動．所以答案是：（1）v= ；（2）��；（3）40；0.2；（4）變速．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，漂浮在液面上的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受到重力的平衡力是（ ）
A.蘋果對地球的引力
B.液體對蘋果的浮力
C.蘋果對液體的壓力
D.液體所受到的重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）（1）如圖所示，深海勇士號潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過程中，受到的浮力______________；它露出水面后繼續(xù)上浮的過程中，受到的浮力__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）如圖所示，是殲-15艦載機(jī)在遼寧號航母上成功起飛的圖片。飛機(jī)起飛后，比起飛前航母受到的浮力將__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。艦載機(jī)起飛時(shí)，最好__________（選填“順”或“逆”）風(fēng)起飛。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】倫敦設(shè)計(jì)與創(chuàng)新組織Deciwatt設(shè)計(jì)了一種靠重力發(fā)電的重力燈，以替代部分不發(fā)達(dá)地區(qū)仍在使用的煤油燈．如圖所示，將18kg的重物掛在繩端，重物距地面2m高；松手后，在0.5h時(shí)間內(nèi)勻速下落著地，重物下落時(shí)拉動繩子帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動，使3只規(guī)格均為“1.5V 0.05W”的小燈泡正常發(fā)光，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg，問：
（1）重物下落過程中，重力做功的功率為多少？
（2）該裝置把重力做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小亮用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。

① 圖所示，他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面均處在同一水平線上，則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：________________________________________________。

②小亮選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。他探究的問題是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________________的關(guān)系。

（2）小林的爸爸出差時(shí)買回了一瓶洋酒，打算邀請幾位好友周末一起品嘗。小林看著精美 酒瓶，很想知道瓶里酒的密度是多少，于是利用家里的電子秤和足夠多的純凈水，不添加其它儀器，設(shè)計(jì)出一個(gè)測量酒的密度方案。下面是小林同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請把缺少的步驟補(bǔ)上，并在每一步用相應(yīng)的字母表示所測量的物理量，最后寫出酒的密度表達(dá)式：

第一步：把整瓶酒放在電子秤上，測出這瓶酒的總質(zhì)量m1；

第二步：用記號筆標(biāo)示出酒的液面位置；

第三步：等酒喝完后，__________________________________________；

第四部：______________________________________________________。

酒的密度表達(dá)式為：ρ=_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某種電加熱器的簡化電路示意圖（圖中1、2、3、4為觸點(diǎn)，S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān)，實(shí)現(xiàn)關(guān)、低、高檔的轉(zhuǎn)換）．閱讀該加熱器說明書可知：水箱容積2L，額定電壓220V，加熱時(shí)的功率400W，低溫檔的功率40W．試問：

（1）當(dāng)旋轉(zhuǎn)型開關(guān)S置于2、3觸點(diǎn)處時(shí)，電路處于高溫檔還是低溫檔？此時(shí)電路中的電流為多大？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）R1的電阻值是多大？
（3）該電加熱器在高溫檔時(shí)加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時(shí)間？（c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動，聽刻度尺發(fā)出的聲音。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用不同大小的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關(guān)系。

（3）換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同，撥動尺子的力也保持相同，則聽到聲音的主要差異是_____不同（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉，第一次輕敲，第二次重敲．兩次比較，下列判斷正確的是（ ）

A．重敲音調(diào)高 B．輕敲響度大

C．兩次敲擊音色不同 D．兩次敲擊音調(diào)一樣高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖．
【測量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則可確定此凸透鏡焦距約是10cm．
【評估實(shí)驗(yàn)的方案】
方案甲：分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案乙：除甲中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案丙：把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
以上三種方案中，哪些是科學(xué)合理的：（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
【解決實(shí)驗(yàn)中問題】
①小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如裝置圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)燭焰，應(yīng)將燭焰向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
②小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置，都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像．請你寫出兩種可能的原因：① ， ② ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案