（2006?泉州）如圖所示，對著兩張平行拿著的紙中間吹氣，兩張紙會靠在一起．這說明氣體在流速大的地方壓強　 　．
小

試題分析：解：沒有吹氣時，紙的中間和外側(cè)的壓強相等，紙在重力的作用下自由下垂．當向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減�。埻鈧�(cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏．
點評：掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，能用流體壓強解釋有關(guān)的問題
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將兩個氣球用細線懸掛起來。當用力向兩個氣球中間吹氣時，兩個氣球會 （ ）
A．相互遠離B．相互靠近
C．保持不動D．以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是國產(chǎn)殲－15艦載機在“遼寧號”航空母艦上起飛時的情景．飛機升空是利用   （二力平衡原理／流體壓強與流速的關(guān)系）．當飛機飛離航母后，航母所受的浮力大小將   ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，從a管向細管b的上方用力吹氣，則（　�。�
A．水不動B．水將沿細管b上升
C．細管b內(nèi)水面下降D．大量氣泡從細管下端噴出

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2007?梅州）下面是同學們常見的兩個物理實驗，請對這些實驗分別進行分析，并得出所反映的物理規(guī)律．

（1）圖甲：平行地豎放兩張紙，向它們中間吹氣，兩張紙會相互靠近，其原因是：　         　．
（2）圖乙：同時在冷水和熱水中各滴一滴墨水，顏色先變均勻的是　    　（選填“冷水”或“熱水”）．說明：　       　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖中的汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利．汽車應用了許多物理知識：

（1）汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的________沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（2）小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的_______像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機視線；
（3）有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導器”，它是依據(jù)在氣體中，流速越大的位置壓
強     的原理，當轎車高速行駛時，如圖   （選填“甲”或“乙”）安裝的偏導器能產(chǎn)生較大的抓地力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品來探究。以下就是柯萌和雪瑩同學進行的一些小實驗：


（1）柯萌同學《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實驗
①用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒（如圖1甲所示），可聽到卡片發(fā)出的聲音的               （選填“響度”、“音調(diào) ”或“音色 ”）不同。
②在干燥的天氣里，柯萌同學用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為摩擦起電后，同種電荷相互        ；同時，頭發(fā)又會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷相互          。
③如果沿著圖1乙所示箭頭的方向用力吹風，可以觀察到頭發(fā)會飄起來，這是因為氣體流速越         的地方，壓強越        （選填“大”或“小”）導致的。
（2）雪瑩同學《點亮小燈泡》的小實驗
雪瑩同學觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，利用圖2中一節(jié)干電池、一個小燈泡、一根導線就點亮了小燈泡，在圖2中小燈泡能夠發(fā)光的是     圖。在點亮前，她還連接過另外兩個圖，其中造成短路的是     圖，斷路的是    圖（選填“A”、“B”或“C”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，當小明向飲料管A中吹氣時 ，飲料管B中的液面會        。（選填“上升”、“不變”或“下降”）（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖是魚缸中過濾增氧泵增氧工作時的原理示意圖，水泵把水從進水管口吸入，從出水管口快速噴出時，空氣就會從進氣管口進入水中，與水流一起噴出。

（1）請解釋空氣能進入水中的原理和過程；
（2）請再列舉一個生產(chǎn)或生活中利用上述原理進行工作的例子。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案