我市空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn)，往年難得一見(jiàn)的彩虹重現(xiàn)在雨過(guò)天晴的空中，這是光的________現(xiàn)象；不同色光在空氣中的傳播速度是________ (填“相同”或“不同”)的。

色散 相同

解析試題分析：雨過(guò)天晴，空氣濕度大，小水滴相對(duì)密集，彩虹是太陽(yáng)光穿過(guò)小水滴色散形成的，不同色光在真空、空氣中傳播速度都是相同的。
考點(diǎn)：彩虹形成原因，色散，色光的傳播速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

藥品檢驗(yàn)中要利用紅外線進(jìn)行光譜分析．下列關(guān)于紅外線的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．紅外線是可見(jiàn)光不是電磁波 
B．十字路口的紅燈發(fā)出的光是紅外線 
C．一紅外線的波長(zhǎng)為10﹣4 m，則它的頻率是3×1012Hz 
D．紅外線在真空中的傳播速度要小于3×108m/s 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

（1）倒映的白塔是光的_____射而形成的_____像；（2）如圖所示，是“千手觀音”的劇照，觀眾看不見(jiàn)邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳___________的緣故.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

“皮影戲”是我國(guó)的民間藝術(shù)，演員只要在屏幕和燈光之間抖動(dòng)拴在道具“小兔”身上的細(xì)線，屏幕上就能出現(xiàn)生動(dòng)活潑的小兔形象。并且與道具“小兔”動(dòng)作完全一致，可謂形影不離，影子形成的原因是                                    。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲     (選填“倒立”或“正立”)的   （選填“實(shí)”或“虛”）像，其成像原理是       ．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀為     (選填“圓形”、“三角形”或“燈絲形狀”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，何老師和李老師共同擔(dān)任百米短跑第2跑道的計(jì)時(shí)員，對(duì)某位同學(xué)第一次成績(jī)核對(duì)時(shí)，何老師記錄的是13.45秒，李老師記錄的是13.75秒.怎么差別這么大？原來(lái)兩位老師中的一位是看發(fā)令槍的白煙立即計(jì)時(shí)，另一位是聽(tīng)到槍聲立即計(jì)時(shí)。最終這位同學(xué)的成績(jī)應(yīng)記做      秒。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2012年5月21日的日環(huán)食，湛江是全國(guó)最佳的觀賞點(diǎn)．全國(guó)各地的天文愛(ài)好者“萬(wàn)里赴會(huì)”涌入東海島，在龍海天海邊觀測(cè)和拍攝這千年一遇的日環(huán)食美景．日食是由光的　   　形成的，日環(huán)食在人的視網(wǎng)膜上出現(xiàn)倒立、　  　（“縮小”或“放大”）的實(shí)像，照相機(jī)的鏡頭是　  　透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿，長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。

(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

點(diǎn)光源的高度H／cm
20
30
40
50
60
影子長(zhǎng)度L／cm
30
15
10
7.5
6
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證的問(wèn)題是  
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出：在點(diǎn)光源逐漸上移過(guò)程中，若點(diǎn)光源高度的增加量相同，則影子長(zhǎng)度L的變化量    (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條距離，如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

有時(shí)教室黑板反光能“晃”著 一些同學(xué)的眼睛，其原因是        ；（1分）為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué) 的知識(shí)提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議                  ；（2分）
圖中AO是一條與水面成40o的光線，反射角度數(shù)為            ；（1分）,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成光路圖（4分）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案