(3分)如圖電路,燈泡標(biāo)有“12V 6W”,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω 1A”,電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~0.6A,只閉合開關(guān)S1,S2,滑動(dòng)變阻器連入電路阻值為16Ω時(shí),燈正常發(fā)光;只閉合S1,S3,示數(shù)為0.2A,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A. 電源電壓為20V
B. 只閉合S1,S2時(shí),為了保護(hù)元件的安全,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍是16Ω﹣72Ω
C. 只閉合S1,S2時(shí),燈泡的最小功率為0.375W
D. R2的阻值為16Ω
AB.
【解析】
試題分析:由圖示電路圖可知,只閉合開關(guān)S1,S2時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電源兩端,滑動(dòng)變阻器連入電路阻值為16Ω時(shí),燈正常發(fā)光,則燈泡兩端電壓為12V,電路電流等于燈泡額定電流,燈泡電阻: =24Ω,滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U1= IR1=0.5A×16Ω=8V,電源電壓:U=UL+ U1=12V+8V=20V,故選項(xiàng)A正確;
(2)由電路圖可知,只閉合S1,S2時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最小為16Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)等于其量程15V時(shí)滑動(dòng)變阻器電路的阻值最大,此時(shí)電路電流最小,I最小=,滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值:R滑最大=,只閉合S1,S2時(shí),為了保護(hù)元件的安全,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍是16Ω~72Ω,故選項(xiàng)B正確;
(3)只閉合S1,S2時(shí),燈泡的最小功率PL最小=I最小2RL=(A)2×24Ω≈1.04W,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
(4)由電路圖可知,只閉合S1,S3時(shí),燈泡與電阻R2串聯(lián),此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,電路總電阻:R=100Ω,電阻R2的阻值:R2=R﹣RL=100Ω﹣24Ω=76Ω,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
考點(diǎn): 歐姆定律、電功率、動(dòng)態(tài)電路
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科目:初中物理 來源:2015屆山東省八年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2008?連云港)某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊,在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上.用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s,記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序數(shù) | 水平板面 | 高度h/m | 水平距離s/m |
1 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
2 | 木 板 | 0.40 | 2.00 |
3 | 木 板 | 0.60 | 3.00 |
4 | 鋪上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
5 | 鋪上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
6 | 鋪上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
(1)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得:木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s= ;
(2)比較1與4,2與5,3與6次實(shí)驗(yàn)可得:在斜面上釋放的高度相同時(shí),木塊在水平板面上滑行的距離與 有關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷(解析版) 題型:填空題
(2011?十堰)在家庭電路中,電線相互連接處,因?yàn)榻佑|不良,容易造成 變大,根據(jù)焦耳定律可知,在通電時(shí)間和 相同時(shí),該處比別處更容易發(fā)熱,加速導(dǎo)線老化,甚至引起火災(zāi).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)閉合開關(guān)后,在通電螺線管和條形磁鐵的共同作用下,小磁針指向如圖,請(qǐng)標(biāo)出電源的“+”極、小磁針和條形磁針的N極.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)如圖為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中 (選填“水平方向左右”或“豎直方向上下”)運(yùn)動(dòng)從而產(chǎn)生感應(yīng)電流;在這種現(xiàn)象中, 能轉(zhuǎn)化為 能;根據(jù)這種現(xiàn)象人們發(fā)明了 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列說法正確的是( )
A. 集成電路中的元件都是用超導(dǎo)材料制成的
B. 三極管是用半導(dǎo)體材料制成的
C. 現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的
D. 光盤是用磁性材料制成的
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)小陽學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,在實(shí)驗(yàn)室用托盤天平、量筒、細(xì)線和水等器材,測(cè)量一小塊雨花石的密度:
(1)①將天平放在水平的桌面上,把游碼撥到標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)天平平衡.
②將雨花石放在天平的左盤中,向右盤中添加砝碼并調(diào)節(jié) ,天平恢復(fù)平衡時(shí),游碼位置和盤中砝碼如圖甲所示,雨花石的質(zhì)量為 g.
③在量筒中倒入30mL的水,將雨花石浸沒在量筒中,水面位置如圖乙所示,雨花石體積為 cm3,則雨花石的密度為 kg/m3.
(2)小陽放學(xué)回家,看到媽媽在包餃子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找來一個(gè)圓柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快測(cè)出了面粉的密度.請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入適量的面粉,輕輕振動(dòng),使其表面 ,測(cè)出面粉的高度h1;
②將裝有面粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中,使其豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h2;
③將面粉倒出,把玻璃瓶放入裝水的大碗中,仍豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h3;
④面粉密度表達(dá)式ρ面粉= (水的密度用ρ水表示).
⑤實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的面粉很難倒凈,這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)假日里,小東乘坐電動(dòng)觀光車欣賞世博園的美景,路邊的垂柳緩步向他走來,婀娜的身姿倒映在平靜的水面上,鮮花向他微笑,濃濃的花香沁人心脾.“垂柳向小東走來”是以 為參照物,“垂柳的倒影”是光的 形成的,“花香沁人心脾”是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉诓煌5刈? ,電動(dòng)觀光車工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化成了 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)童童和同學(xué)們?cè)谔骄俊案×Υ笮∧哪男┮蛩赜嘘P(guān)”時(shí),操作如下:
(1)如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中,感覺用力越來越大,由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān),于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù) 兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確;
(2)童童通過觀察b,e兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理 (選填“是”或“否”),請(qǐng)你說出理由 ;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí),提出了下面兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”);
①b,d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是P1、P2,則P1 P2;
②b,c兩圖中燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是P3、P4,則P3 P4.
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