8.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)桌上,安裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置. 
a.探究小車在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài).
b.實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2的大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度,松手后,小車將運(yùn)動(dòng),由此可以得出二力平衡的條件之一是一對平衡力需在同一條直線上.
c.實(shí)驗(yàn)中,為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,得出正確的結(jié)論,應(yīng)盡量選擇光滑的桌面.

分析 (1)二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力,若大小相等、方向相反、作用在同一條直線上;
(2)當(dāng)作用在小車上的兩個(gè)力大小相等、方向相反、且作用在同一直線上,小車就會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài);當(dāng)這兩個(gè)力不是作用在一條直線上,小車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);
(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差,可減小小車與桌面的摩擦.

解答 解:(1)在水平桌面上的小車受到水平向左的力F1和水平向右的力F2,F(xiàn)1和F2等于水平桌面左右兩端所掛鉤碼的重力,桌面兩端都掛了兩個(gè)鉤碼,鉤碼的重力相等,F(xiàn)1和F2也就相等,方向相反,且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就是一對平衡力,小車就會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,小車受到的力F1和F2不在一條直線上,小車受到的不再是一對平衡力,小車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);說明一對平衡力需在同一條直線上.
(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差,可減小小車與桌面的摩擦,所以應(yīng)盡量選擇光滑的桌面.
故答案為:(1)靜止;(2)轉(zhuǎn)動(dòng);一對平衡力需在同一條直線上;(3)光滑.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對于實(shí)驗(yàn)的分析能力,考查的是實(shí)驗(yàn)過程,這也是近幾年中考考查的一個(gè)重要方式,是一道好題.

練習(xí)冊系列答案
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18.在圖中一物塊沖上斜面,畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的力的示意圖.

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19.如圖,是探究壓力作用效果影響因素的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過海綿的形變程度來反映壓力的作用效果.
(2)觀察甲乙兩圖能得出結(jié)論:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)如果要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系應(yīng)該選擇乙、丙兩圖.
(4)該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探究方法有控制變量法(或轉(zhuǎn)換法)(任寫一種)

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16.如圖所示,一臺(tái)鐘面上無數(shù)字,只有刻度線,圖中為平面鏡中的鐘,問此時(shí)時(shí)間為( 。
A.8點(diǎn)20分B.4點(diǎn)40分C.7點(diǎn)20分D.3點(diǎn)40分

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3.將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對桌面壓強(qiáng)的增加量△p、水對容器底部壓強(qiáng)的增加量△p與哪些因素有關(guān)呢?某小組同學(xué)依據(jù)p=F/S猜想:△p、△p與力的變化量有關(guān).于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并分別測出了△p、△p,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)G(牛)F(牛)△p(帕)實(shí)驗(yàn)序號(hào)G(牛)F(牛)△p(帕)
11453506145125
21654007165125
31854508146150
41463509166150
516640010186150
①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出:△p與F無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出:△p與G成正比.(選填“正比”或“反比”)
②分析比較表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)6、7或8、9、10的數(shù)據(jù)可得出:△p與G無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:F相等時(shí),△p相等;F越大時(shí),△p越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的過程中( 。
A.電源電壓保持4V不變
B.滑動(dòng)變阻器消耗電功率的最大值為0.9W
C.電路消耗總功率的最大值為2.4W
D.定值電阻消耗電功率的范圍是0~3.6W

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20.把同種材料制成的A、B兩個(gè)正方體,放在水平桌面上,A、B對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2;現(xiàn)把B放在A的上面,如圖所示,則A對桌面的壓強(qiáng)為$\frac{{{p}_{1}}^{3}+{{p}_{2}}^{3}}{{{p}_{1}}^{2}}$.

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7.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像.生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像D
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分           B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了     D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)近視(“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng).
(5)將凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處不動(dòng),把蠟燭向右移至37cm刻度線處,此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,燭焰的像是倒立、放大 的實(shí) 像.

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