【題目】如圖(a)所示為研究溫度不變時,電阻大小與導(dǎo)體長度 和橫截面積關(guān)系的實驗電路,圖(b)中甲、乙、丙同材料的金屬絲先后接入圖所示電路中的A、B之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,
(1)通過比較____________的大小得出結(jié)論。
(2)為研究電阻大小與長度的關(guān)系,應(yīng)選______、____兩根合金絲(填合金絲代號,下同)。
(3)為研究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選____、_____兩根合金絲。
【答案】(1)電流(2)甲 乙 (3)甲 丙
【解析】
研究電阻的大小與長度、橫截面積的關(guān)系時,我們首先要知道不同的電阻絲其阻值的大。@就要用到轉(zhuǎn)換法:在其兩端電壓相同的情況下,根據(jù)其通過它的電流的大小來體現(xiàn)其電阻的大。
利用控制變量法的思路即可確定不同探究目的:電阻大小與長度、電阻大小與橫截面積下選取的器材具有什么特點.
解答:解:在圖示的電路中,電阻絲的阻值的大小是通過電流表的示數(shù)大小來確定的,而決定電路中電流大小的因素不僅有電阻,還有導(dǎo)體兩端的電壓.利用控制變量法的思路,為了讓電流的大小能夠體現(xiàn)導(dǎo)體電阻的大小,必須保證其兩端電壓相同,滑動變阻器在這里的作用就是調(diào)節(jié)導(dǎo)體兩端電壓的.
(1)要研究導(dǎo)體的電阻大小與長度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,就要選取兩根除了長度不相同,其它因素都相同的電阻絲,根據(jù)圖b所示只有甲乙符合條件.
(2)要研究導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,就要選取兩根除了橫截面積不相同,其它因素都相同的電阻絲,根據(jù)圖b所示只有甲丙符合條件.
故答案為:(1)電流;(2)甲、乙;(3)甲、丙.
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【題目】物理興趣小組為了測量摩擦力的大小,設(shè)計了如圖甲所示的裝置:將力傳感器一端拉住木塊,另一端固定,并與計算機連接獲得拉力隨時間變化的規(guī)律圖像(如圖乙),足夠長的平板車通過細繩連接空沙桶,整個裝置開始時靜止(桌面光滑且細繩保持水平),通過往沙桶中倒沙使小車運動起來.
(1)打開力傳感器,并緩慢向沙桶里倒入沙子,小車將要運動時立即停止倒沙子,此時力傳感器的示數(shù)等于木塊與小車之間的________________(靜摩擦力/滑動摩擦力)大小。
(2)比較乙圖像中A處木塊所受拉力FA與摩擦力fA的大小,FA_____________(>/</=)fA。
(3)空沙桶的重力為___________N,第50秒后,小車將做_____________。
A.勻速直線運動 B.變速直線運動 C.以上選項都有可能
(4)木塊在第60秒時所受摩擦力大小為________N,木塊所受摩擦力方向為________。
(5)摩擦知識在生活中也有廣泛應(yīng)用,比如汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣設(shè)計的好處是通過________________________的方法改變摩擦。
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【題目】如圖甲是搬運泥土的獨輪車,車箱和泥土的總重G=1600N,運泥土?xí)r從A點提起獨輪車把手的力是F,F的大小至少是______N;如圖乙所示,物體重600N,當人在繩端的拉力為400時,物體仍靜止不動,此時地面對物體的支持力和物體的重力______(選填“是”或“不是”) 平衡力,此時物體對地面的壓力是______N。
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【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強之比是1:1
B. 甲、乙兩圖中,容器對水平桌面的壓強之比是5:3
C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
D. 甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5
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【題目】某同學(xué)研究定滑輪的使用特點,他每次都勻速提起鉤碼,研究過程如圖所示,請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。
比較(a)、(b)兩圖可知:________。
比較(b)、(c)、(d)三圖可知:________。
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【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了________________________________.
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿________________________(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是____________________________.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是________(選填“虛”或“實”)像.
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小____________.
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置__________(選填“向右移動”“向左運動”或“不變”).
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【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是
A. p1 = p2 F1= F2
B. p1>p2 F1 = F2
C. p1>p2 F1<F2
D. p1<p2 F1>F2
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【題目】為了促進廣大中小學(xué)生身體素質(zhì)的提高,我國推行了“學(xué)生飲用奶計劃”。一種學(xué)生飲用奶,它的凈含量為200 mL,若它的密度為1.25×103 kg/m3,比熱容為4.0×103 J/(kg·℃),冬天飲用時把它從10 ℃加熱到40 ℃需要吸收____J的熱量。加熱后的牛奶散發(fā)出濃濃的香味;學(xué)生在飲用過程中,剩余牛奶的____保持不變(選填物理特征)。
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【題目】生活中許多實例應(yīng)用到物理知識.下列說法錯誤的是( )
A.用吸管從瓶中吸飲料——液壓技術(shù)
B.用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正——重力方向豎直向下
C.紙飛機離開手以后,還會繼續(xù)飛行——慣性
D.從紙條上方沿紙條吹氣時,紙條向上飄起——伯努利原理
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