【題目】小明利用以下裝置進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,凸透鏡固定在50cm位置保持不動。

1)實驗前,小明將凸透鏡正對陽光,適當(dāng)移動光屏的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的圓點時,小明測得圓點與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為__________cm;

2)當(dāng)蠟燭位于20cm處時,光屏上能得到__________的清晰的像。若再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像;

3)隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來越短,可以觀察到光屏上的像__________(選填“向上”或“向下”)移動。

【答案】10 倒立縮小 向上

【解析】

(1)[1]將凸透鏡正對陽光,適當(dāng)移動光屏的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的圓點時,這個點是凸透鏡的焦點,焦點和凸透鏡的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡焦距為10cm。

(2)[2]當(dāng)蠟燭位于20cm處時,物距

滿足的條件,成倒立、縮小的實像。

[3]凹透鏡對光線起發(fā)散作用,在凸透鏡左側(cè)附近放置一個凹透鏡,光線延遲會聚成像,像距變大,應(yīng)將光屏向右調(diào)節(jié)。

(3)[4]隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來越短,根據(jù)光線過光心不改變方向,可以判斷像向上移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某款新型電飯煲,它采用了“聰明火”技術(shù),智能化地控制不同時間段的烹飪溫度,以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感。圖甲為其電路原理圖,為電阻不變的電熱絲,是自動控制開關(guān)。將電飯煲接入220V電路中,電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示。求:

(1)電飯鍋工作時的最大功率;

(2)電熱絲的阻值;

(3)本次煮飯的30min電飯鍋消耗的電能。

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【題目】如圖甲所示是比較水和煤油吸熱升溫特點的實驗裝置。

(1)加熱過程中,水和煤油吸熱的多少是通過__________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的。

(2) 關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______(填字母)。

A.采用相同的加熱方法

B.使用相同的燒杯

C.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

(3)某同學(xué)用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨加熱時間(t)變化的圖象(如圖乙所示)。根據(jù)圖象,水和煤油加熱時間相同時,煤油升高的溫度高一些;要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給_____加熱更長的時間,這說明_____的吸熱能力較強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,A、B兩點之間電壓U保持不變,電路連接完好。當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法不正確的是

A. 電壓表V1和電流表A的示數(shù)之比不變

B. 電壓表V2和電流表A的示數(shù)之比不變

C. 電壓表V1示數(shù)的變化量和電流表A示數(shù)變化量比值的絕對值增大

D. 電壓表V2示數(shù)的變化量和電流表A示數(shù)變化量比值的絕對值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗室做測量“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲是小華同學(xué)沒有連接完整的電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整,要求滑片向右移動時,燈變亮;

______

(2)小華同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,此時電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:_____;_____;

(3)同組的小明同學(xué)指出小華同學(xué)的操作錯誤,重新?lián)Q上相同規(guī)格的小燈泡,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,應(yīng)觀察_____。移動滑動變阻器滑片P到某處時,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W;

(4)實驗結(jié)束后,小明同學(xué)10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻替換小燈泡,分別將各定值電阻接入電路中并適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,收集到的多組數(shù)據(jù)。作出了如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像,分析圖像得出的結(jié)論是_____,分析過程是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是一電熱水器的電路原理圖,電熱管R1標(biāo)有“220V 1100W”字樣,R1和R2構(gòu)成保溫電路。當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電熱管正常工作,給水箱里的水加熱;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,熱水器處于保溫狀態(tài),保溫功率為110W。求:

(1)電阻R1的阻值;

(2)電阻R2的阻值;

(3)保溫狀態(tài)下R1的實際功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是

A. 用干木棒挑開通電的裸導(dǎo)線

B. 短路著火時馬上用水撲滅

C. 在高壓線附近放風(fēng)箏

D. 用濕布擦拭電燈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1 為定值電阻。閉合開關(guān) S,滑動變阻器 R2 的滑 P b 端移到 a 端的過程中,下列說法正確的是(

A.電壓表和電流表的示數(shù)都變大

B.電壓表和電流表的示數(shù)都變小

C.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小

D.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明同學(xué)的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示。

1)該實驗的實驗原理是__________

2)該實驗的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做__________運動。

3)如圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是__________N

4)若要探究滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選__________兩圖的實驗進行探究。若要探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選__________兩圖的實驗進行探究。

5)此實驗所采用的研究方法是____________________法。

6)小明同學(xué)利用圖甲準(zhǔn)備探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計拉著另一半繼續(xù)做實驗,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话。他由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。老師認(rèn)為小明的做法不正確,你認(rèn)為老師做出這種評價的理由是______________________________

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