【題目】用鐵錘敲打鐵釘，鐵釘溫度升高是因為鐵錘（ ）

A．把溫度傳遞給鐵釘 B．把熱量傳遞給鐵釘

C．把內能傳遞給鐵釘 D．對鐵釘做了功

【答案】D

【解析】

試題分析：解決此題要知道做功可以改變物體的內能．

解：用鐵錘敲打鐵釘，鐵錘對鐵釘做功，所以鐵釘溫度升高、內能增大；

故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列測量中，物體的長度為 cm；溫度計的示數(shù)為 ℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是800km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是15s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的時間是多少？

（2）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？

（3）火車的長度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中霧的形成是 （填物態(tài)變化名稱），該物態(tài)變化要 熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月3日1時23分，“神舟八號”到達距“天宮一號”30米的停泊點，開始以0.2米/秒的相對速度向“天宮一號”緩緩靠攏對接．

（1）從30米的停泊點到相互接觸共耗時 秒．

（2）對接完成后，若以“天宮一號”為參照物，“神舟八號”是 的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰，是靠辨別對方發(fā)出的聲音的（　�。�
A.音色
B.頻率
C.音調
D.響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關．

（2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．

（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖丙所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置，圖表是小華在實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

路程（cm）

運動時間（s）

平均速度

s1=90

t1=3

s2=40

t2=2

①該實驗的原理是 ；

②實驗中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是： ；

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把1根鐵絲的兩端分別與2跟銅絲相連，再與一只小量程的電流表串聯(lián)成閉合電路，然后把把銅絲、鐵絲一個接點D放在盛有冰水混合物的杯中，另一個接點G用酒精燈加熱時，發(fā)現(xiàn)電流表指針會偏轉，表明閉合電路中有電流，象這樣的電路叫做熱偶電路．進一步的實驗表明，熱偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質及接點D和G間的溫度差有關，下表中給出了通過實驗測得的鉑﹣銠合金熱偶電路中電流大小與溫度關系的一組數(shù)據(jù)：

兩點間溫度差（℃）

0

1

100

200

300

500

800

1000

1500

1700

電路中的電（10﹣1A）

0.00

0.01

0.64

1.42

2.29

4.17

7.31

9.56

15.45

17.81

（1）分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，熱電偶電路中電流的大小與兩個接點間的 有關，并且隨它的增大而 ．

（2）這樣的熱電偶實際是一個電源，它的熱能是由 能轉化而來的；

（3）利用熱偶電路中電流與兩接點間的溫度差的關系可以制成熱電偶溫度計，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，分析鉑﹣銠合金熱電偶溫度計與通常的水銀溫度計相比有哪些優(yōu)點？答： （只答一點）．

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