如圖所示,人們利用地球同步通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視節(jié)目,對于地球同步通信衛(wèi)星,下列說法中正確的是( )
A. 地球同步通信衛(wèi)星相對于地球是靜止的
B. 地球同步通信衛(wèi)星相對于地球是運(yùn)動的
C. 地球同步通信衛(wèi)星相對于太陽是靜止的
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊 第十五章 電流和電路 單元測試卷 題型:單選題
某用電器正常工作時通過的電流大約為4 A,該用電器可能是 ( )
A. 手機(jī) B. 節(jié)能燈 C. 遙控器 D. 電飯鍋
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科目:初中物理 來源:人教版八年物理上冊 第六章 質(zhì)量和密度 同步測試卷 題型:單選題
一塊金屬的密度為ρ,質(zhì)量為m,把它分割成三等份,那么每一塊的密度和質(zhì)分別是( )
A. ρ/3,m B. ρ/3,m/3 C. ρ,m D. ρ,m/3
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科目:初中物理 來源:人教版八年物理上冊 第六章 質(zhì)量和密度 同步測試卷 題型:填空題
1mL=_____cm3 0.5 cm3=_____m3 0.05t=_____㎏ 2.7 g / cm3=_____㎏/m3
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級 第二章 運(yùn)動的世界分層練習(xí) 2.1 動與靜 題型:填空題
李白在《望天門山》一詩中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”詩中兩句所選的參照物分別是______和_______,這運(yùn)用了物理學(xué)中的________________原理。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級 第二章 運(yùn)動的世界分層練習(xí) 2.1 動與靜 題型:單選題
關(guān)于參照物,以下說法中錯誤的是( )
A. 運(yùn)動和靜止都是相對參照物而言的
B. 運(yùn)動的和靜止的物體都可以選作參照物
C. 我們通常說:“小鳥飛了”、“汽車開走了”,是以地面(或相對地面不動的物體)為參照物的
D. 任何情況下,都應(yīng)選靜止的物體為參照物
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,小明從滑梯下滑的過程中,他的重力勢能_______(選填“增大”、“不變”或“減小”),在這過程中,小明感覺到臀部發(fā)熱,這說明通過_______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式可以改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級 第五章 密度與質(zhì)量 復(fù)習(xí)自測題(解析) 題型:填空題
鋁塊的密度是,單位讀作______ ,若將鋁塊截去,剩下部分鋁塊的密度會______ 選填“增大”“減小”“不變”.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):16.1 電壓 題型:實(shí)驗題
如圖所示是小宇自制的幾種水果電池的一種,可以讓LED燈發(fā)光。
(1)為了確定水果電池的正負(fù)極,他可以選用下列_________實(shí)驗儀器進(jìn)行判斷。(填字母)
A.小燈泡 B.電壓表 C.電阻
(2)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變,測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如右表:
①“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是_________能轉(zhuǎn)化為電能。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:“水果電池”電壓與_________和_________有關(guān)。
(3)小宇學(xué)習(xí)了野外生火的知識,做了如圖所示的點(diǎn)火實(shí)驗,用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起,留下頭尾兩顆釘子接上電線,檸檬電池就完成了。把準(zhǔn)備好的鋼絲絨拿出來,上面鋪上一些碎紙片,然后用檸檬電池兩條電線去接觸鋼絲絨,通電后觀察到鋼絲絨上面的紙片很快開始燃燒。
①多插幾組釘子相當(dāng)于多幾節(jié)電池_________聯(lián),效果會比較明顯;
②通電后的鋼絲絨會使紙片著火是因為電流的_________效應(yīng);
③在選擇檸檬電池的兩極材料時,最好選擇上表中的_________一組極板材料制成的釘子。
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