9．日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（　�。�
A．給自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油
B．縫衣針的表面做得很光滑
C．汽車(chē)輪胎表面凹凸不平的花紋
D．為了移動(dòng)重物，在它下面墊上圓柱形鋼管

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、給自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故A不合題意；
B、縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力．故B不合題意；
C、汽車(chē)輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故C符合題意；
D、為了移動(dòng)重物，在它下面墊上圓柱形鋼管，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力．故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使其更好地為人類(lèi)服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法：
①用水和煤油做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使水和煤油的質(zhì)量和初溫相等；
②用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱相同的特點(diǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、溫度計(jì)、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；
（3）實(shí)驗(yàn)中得到如表數(shù)據(jù)：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時(shí)間t/min
1水300203012.3
2水12020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不相等的同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的；
③比較分析3號(hào)和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
④實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示有四條合金線，a、b、c為鎳鉻合金線，d為錳銅合金線．已知a、b、d長(zhǎng)度相同，c的長(zhǎng)度為它們的一半；a、c、d粗細(xì)相同，b的橫截面積為它們的兩倍．在溫度不變的條件下，要用實(shí)驗(yàn)的方法研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)，按要求完成下列內(nèi)容：
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，至少還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：電池（或其他電源）一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，電流表，導(dǎo)線若干．
（2）研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系，需選用的兩條合金線是a、d．
（3）研究導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，需選用的兩條合金錢(qián)是a、c．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子的過(guò)程中，鏡子中的像到平面鏡的距離變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）；曉彤和小雪站在鏡子前，可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔，表明了在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小紅家里的電能表標(biāo)有“3000R/kW•h”的字樣，現(xiàn)小紅利用該電能表測(cè)定家中電熱取暖器的電功率，當(dāng)取暖器單獨(dú)工作時(shí)，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在90s內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)60轉(zhuǎn)，則該取暖器的電功率是800 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出兩條入射光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于電與磁，判斷正確的是（　�。�
A．用電器工作時(shí)就是不斷地消耗電源的電荷
B．磁場(chǎng)看不見(jiàn)，但卻是客觀存在的
C．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力作用的原理制成，并將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D．通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流的方向無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物勻速上升5m．若不計(jì)繩重和摩擦，在此過(guò)程中所做的有用功是4000J；滑輪組的機(jī)械效率是80%；如果用該滑輪組提升1000N的物體，滑輪組的機(jī)械效率將變大（選填：“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方，在鐵棒上繞上線圈接入如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，空心小鐵球仍漂浮在水面上，當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，空心小鐵球所受浮力增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受10N的水平推力時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為10N．

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