小明將兩個(gè)小燈泡L1(6V 3W)、L2(6V 1.8W)串聯(lián)接入電路，測(cè)得通過(guò)L2的電流是0.3A，則通過(guò)L1的電流是   (      )

A. 0.2A             B. 0.3A              C. 0.5A            D. 0.8A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十三章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí)；

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不相同”)的燈泡．

(2)用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_______(用公式寫(xiě)出)．

(3)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是________(填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)及解析(一)：20.2電生磁 題型：多選題

如圖所示的通電螺線管中，螺線管的左端是N極的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 15.2電功率 同步測(cè)試卷 題型：填空題

燈泡的燈絲斷了再搭接上，接到原來(lái)的電源上，燈泡比以前更亮了，這是因?yàn)闊艚z電阻________ ，消耗的功率________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 15.2電功率 同步測(cè)試卷 題型：單選題

智能手機(jī)在現(xiàn)代生活中的作用越來(lái)越重要，頻繁地使用會(huì)導(dǎo)致它的電能消耗很快，當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無(wú)幾時(shí)，通�？梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式”來(lái)延長(zhǎng)使用時(shí)間，這是通過(guò)以下哪種方式實(shí)現(xiàn)的( )

A. 增大電池電壓 B. 增加總功率

C. 減小總功率 D. 降低散熱能力

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋安徽專版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章：我們周圍的物質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)要測(cè)量一塊形狀不規(guī)則金屬塊的密度。

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到__________________________，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

(2)用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

(3)他發(fā)現(xiàn)金屬塊放不進(jìn)量筒，改用如圖乙所示的方法測(cè)量金屬塊的體積，步驟如下：

a．往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒(méi)，在水面達(dá)到的位置上做標(biāo)記，然后取出金屬塊。

b．先往量筒中裝入40 mL的水，然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒中剩余的水的體積如圖丙所示，則金屬塊的體積為_(kāi)_______cm3。

(4)計(jì)算出金屬塊的密度為_(kāi)___________kg/m3(保留一位小數(shù))。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋安徽專版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章：我們周圍的物質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是

A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量

B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積

D．用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇鹽城市 2018-2019年第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，可采用如圖所示的裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的目的有：__________________和_______________。

若在未掛重物時(shí)觀察到B端偏低，這時(shí)可將B端螺母向____ (左、右)調(diào)．

若在E點(diǎn)掛三個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50 g，則在C點(diǎn)應(yīng)掛____只鉤碼杠桿才能平衡；若C點(diǎn)不掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)拉，為使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小拉力應(yīng)為_(kāi)___N，拉力的方向應(yīng)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋安徽專版滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章：物質(zhì)形態(tài)及其變化 達(dá)標(biāo)測(cè)試 題型：填空題

實(shí)施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層，很快_____成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便_____成小冰晶或_____成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。（填物態(tài)變化的名稱）

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同步練習(xí)冊(cè)答案