【題目】將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃,這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜,白霜是空氣中水蒸氣_________(填物態(tài)變化名稱)形成的,它在形成過(guò)程中要_________熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】南澳大橋起于廣東省汕頭市澄海萊蕪圍,終于南澳長(zhǎng)山尾苦路坪,接環(huán)島公路.全路線長(zhǎng)約11.08公里,其中橋梁全長(zhǎng)9341米,連接線全長(zhǎng)1739米.全線采用設(shè)計(jì)為二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn).爸爸駕車帶小明去感 受大橋的風(fēng)采,如果小車內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖2,那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為m/s,車輛如果勻速通過(guò)整個(gè)大橋需要h.”爸爸問(wèn)小明:“為什么我 看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說(shuō):“這是因?yàn)槟氵x擇了為參照物.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法符合題意的是
A. 溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞 B. 物體的溫度越高,所含熱量越多
C. 0℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能 D. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。
(1)實(shí)驗(yàn)中宜用(選填“較大顆粒”或“微小顆!保┑墓腆w.
(2)加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為℃.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪出熔化圖象如圖丙所示.由圖象可知,此固體是(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”),CD段是態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2 課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的坐標(biāo)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小明跑得較快 D.全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·宿遷卷】甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析可知( )
A.v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s
B.經(jīng)過(guò)6s兩小車一定相距6.0m
C.經(jīng)過(guò)6s兩小車一定相距4.8m
D.經(jīng)過(guò)6s兩小車可能相距2.4m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·鄂州卷】物理實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測(cè)量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)刻的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”。
(1)小車從斜面下滑過(guò)程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是_____________________________;
(2)由圖可知,小車從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的平均速度是________m/s;
(3)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是______________________________________________(答案合理即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】呼風(fēng)喚雨不是傳說(shuō),今年我市出現(xiàn)春旱,采用人工降雨來(lái)緩解旱情.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)人工降雨過(guò)程中涉及到的熱學(xué)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于飄在空中的灰塵,下面正確的說(shuō)法是
A. 它包含有好幾十個(gè)分子 B. 它和一個(gè)分子差不多
C. 它和一個(gè)原子差不多 D. 它是由非常多個(gè)分子組成
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