漁民在叉魚(yú)時(shí),為了能叉到魚(yú),應(yīng)使魚(yú)叉對(duì)準(zhǔn) (      )
A．所看到的魚(yú)B．所看到的魚(yú)的下方
C．所看到的魚(yú)的上方D．以上選項(xiàng)均不好
B

試題分析：漁民發(fā)現(xiàn)水中有一條魚(yú)，因?yàn)楣獾恼凵涠�，看到的魚(yú)的位置并不是真正的魚(yú)的位置，而是魚(yú)的虛像，虛像在實(shí)際物體的上方，所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚(yú)時(shí)要瞄準(zhǔn)魚(yú)下方叉．故選B．
點(diǎn)評(píng)：從魚(yú)反射出去的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，看到是魚(yú)的虛像，比魚(yú)的實(shí)際位置高一些。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人在岸邊看到水中的魚(yú)，光線從     （填“水”或“空氣”，下同）射入      中.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)按題目要求作答：

⑴ 圖1為光射入玻璃磚的入射光線和出射光線，請(qǐng)用直尺畫(huà)出玻璃磚內(nèi)部傳播的光線；
⑵ 在圖2中，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路；
⑶ 圖3中小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)磁針針的N、S極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小聰在東湖湖畔看到：船兒在水面蕩漾；魚(yú)兒在白云中穿梭；高樓在水中搖曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是                  （   ）
A．船兒　　B．魚(yú)兒　C．白云　　D．高樓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明用魚(yú)叉去叉所看到的魚(yú)，老王則用手電筒去照亮所看到的魚(yú)，有關(guān)兩人的做法中正確的是
A．小明應(yīng)叉“魚(yú)”的下方，老王應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚(yú)”照
B．小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚(yú)”叉和照
C．小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚(yú)”的下方叉和照
D．小明應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚(yú)”叉，老王對(duì)“魚(yú)”的下方照

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明很喜歡看《動(dòng)物世界》這一電視節(jié)目，動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類(lèi)比。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（    ）
A．鳥(niǎo)在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)——飛機(jī)
B．魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮——潛水艇
C．駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀纭膸教箍?/td>
D．蝙蝠通過(guò)發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位——雷達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖是釣魚(yú)時(shí)浮漂立于水面的示意圖，A、B是浮漂上的兩點(diǎn)，C是眼睛所在的位置，畫(huà)出人眼看到A、B的光路圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作圖題：
（1）已知一物體AB請(qǐng)劃出它在鏡中的像A’B’

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出經(jīng)過(guò)透鏡折射后的光線。

（3）在下圖中根據(jù)方框的入射光線和折射光線，在方框內(nèi)填上合適的透鏡。

（4）如下圖如圖所示，一束光AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：①過(guò)O點(diǎn)的法線；②折射光線的大致方向。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四種情景，其中屬于光的折射現(xiàn)象的是（   ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案