(2006?廣安)小明為“探究電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn).
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模趯?shí)驗(yàn)過程中必須保持定值電阻R的值不變,小明所采用的這種探究方法是
控制變量法
控制變量法

(2)你猜小明對實(shí)驗(yàn)結(jié)論會做出什么假設(shè)
電壓越大電流越大
電壓越大電流越大
 (寫出一個即可).
分析:(1)根據(jù)題中的所提供的器材連成電路圖,要探究電功率和電壓電流之間的關(guān)系,必須要求電壓或電流中的其中一個量不變來研究另一個,所以采用控制變量法得到三者的關(guān)系;
(2)在探究流過電阻電流跟電壓關(guān)系時(shí)對實(shí)驗(yàn)結(jié)論提出合理的猜測即可.
解答:解:(1)探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系,應(yīng)讓電壓或電流其中的一個量不變來研究另一個量,所以應(yīng)該采用控制變量法;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想是:電流跟電壓的關(guān)系是電壓越大電流越大,只要合理就行.
故答案為:(1)控制變量法;
(2)電壓越大電流越大;此為開放題,只要合理猜想即可.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生探究電流跟電壓的實(shí)驗(yàn)分析能力,有一定的開放性,特別是在提出猜想時(shí)非常開放.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?廣安)如圖,電源電壓不變,開關(guān)s閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移時(shí),則下列說法正確的是(  )

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