7.空杯子中放有一個(gè)鐵球,向杯中慢慢注入水,鐵球受到的浮力將變大;待鐵球浸沒后再繼續(xù)加入水,鐵球受到的浮力將不變.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 根據(jù)阿基米原理FgV,物體受到的浮力大小只與排開液體的體積和排開液體的密度有關(guān)分析.

解答 解:根據(jù)阿基米原理FgV,物體受到的浮力大小只與排開液體的體積和排開液體的密度有關(guān),與物體自身的體積和密度及浸沒的深度均無關(guān);
當(dāng)向杯中慢慢注入水,鐵球排開水的體積變大,受到的浮力將變大;
待鐵球浸沒后再繼續(xù)加入水,鐵球排開水的體積不變,受到的浮力將不變.
故答案為:變大,不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)阿基米原理的理解,物體受到的浮力大小只與排開液體的體積和排開液體的密度有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為2V的整數(shù)倍且保持不變)、待測(cè)電阻R、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“10?   2.5A”字樣)、開關(guān)以及導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)中,小華正確連接電路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合開關(guān)時(shí)兩電表示數(shù)如圖甲、乙所示.

(1)把實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整;
(2)通過計(jì)算說明實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓至少為多大?

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15.下列說法正確的是( 。
A.大氣壓隨海拔高度增加而增大
B.船閘是應(yīng)用連通器的原理工作的
C.容器中的液體質(zhì)量越大,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
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2.將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時(shí)如圖所示.若將該物體分成大不同的兩塊,仍然放在盛水的燒杯中,則(  )
A.大塊、小塊都懸浮在水中B.大塊、小塊都沉入杯底
C.大塊、小塊都飄在水面上D.大塊沉入杯底,小塊飄在水面上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.潛水艇是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉的,而水中的魚兒則是通過改變魚鰾中的氣體體積來幫助浮沉的.原來處于懸浮狀態(tài)的魚兒,如果將魚鰾中的氣體體積減小一些,將有助于魚兒下沉.(選填“上浮”或“下沉”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小霖在放學(xué)后閱讀了一個(gè)關(guān)于升降電梯運(yùn)動(dòng)的資料,資料中提到電梯在上升時(shí)分為加速、勻速和減速3個(gè)過程.于是,他就決定到電梯中實(shí)際測(cè)量一下每個(gè)過程所用的時(shí)間,他利用手機(jī)中的秒表功能進(jìn)行測(cè)量,但經(jīng)過幾次測(cè)量后發(fā)現(xiàn):僅憑感覺來判斷電梯的運(yùn)動(dòng)情況誤差較大.請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)量電梯勻速上升過程所用的時(shí)間.(要求:?寫出實(shí)驗(yàn)所用器材?寫出實(shí)驗(yàn)步驟)

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16.將一個(gè)標(biāo)有“4V   4W”字樣的小燈泡與一個(gè)“10Ω   1A”的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入如圖甲所示電路.已知電源電壓為不小于2V的整數(shù).且保持不變,燈絲電阻不變.閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到距一端五分之二的位置時(shí)(可能左半部分接入電路,也可能右半部分接入電路),電流表A的示數(shù)如圖乙所示.求:
(1)燈泡的電阻;
(2)電源電壓;
(3)在保證電路安全的情況下,求該電路電功率的變化范圍.(結(jié)果除不盡時(shí).請(qǐng)保留1位小數(shù))

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11.樂樂踢足球,離開腳后,球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于球有慣性;球在空中運(yùn)動(dòng)最后會(huì)落向地面,是由于重力的方向是豎直向下;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān).

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