【題目】小夏用如圖中的凸透鏡探究成像規(guī)律,在如圖的四個實驗情景中,能夠在光屏上得到清晰像的是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】由題圖可知,凸透鏡的焦距為10cm,
A、由圖可知,u=15cm,當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,v=30cm>2f,可以在光屏上得到清晰像,故A正確.
B、由圖可知,u=15cm,當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,v>2f,而圖中v=15<2f,因此不能在光屏上得到清晰像,故B錯誤.
C、由圖可知,u=27cm,當(dāng)u>2f時,成倒立、縮小的實像,f<v<2f,而圖中v>2f,因此不能在光屏上得到清晰像,故C錯誤.
D、由圖可知,u=7cm,當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像.虛像不可以在光屏上承接.故D錯誤.
故選A.
(1)要解決此題,首先明確焦距大小,其次是掌握凸透鏡成像的規(guī)律:
當(dāng)u>2f時,成倒立、縮小的實像,f<v<2f.當(dāng)u=2f時,成倒立、等大的實像,v=2f.當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像.當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像.(2)實像可以在光屏上承接,虛像不能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為測量物體質(zhì)量的天平,小揚同學(xué)發(fā)現(xiàn)天平上的銘牌上標(biāo)有:“量200 g,感量0.2 g”。你認(rèn)為秤量200 g表示天平的___________;感量0.2 g表示天平的__________;如圖乙所示兩種儀器組合可以用來測量的物理量是____________;如圖丙所示,實驗表明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,在多次實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)而_____得出:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是著名的________定律;小怡同學(xué)將鉛筆尖頂在平面鏡上,測得鉛筆尖的像距鉛筆尖為4 mm,則她可能得出鏡子的厚度是_______ mm,她判斷的依據(jù)是平面鏡成像時,_________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去( )

A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列電學(xué)基礎(chǔ)知識說法正確的是

A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥

B.只要電子在運動,電路中就一定有電流

C.電源的作用就是給電路兩端提供電壓

D.電阻的大小只與導(dǎo)體的材料和長度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】決定電阻大小的因素有材料、_____、_____;若電視機(jī)的工作電流為400mA,電冰箱的工作電流為800mA,干路電線允許通過的最大電流為2A,則通過計算可知這兩個用電器_____(填不能)同時工作。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( )

A. 兩燈的實際功率之和等于12W

B. 兩燈的實際功率之和大于12W

C. 燈泡L1比燈泡L2

D. 燈泡L2比燈泡L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱值的說法中,正確的是

A. 燃料燃燒,消耗的燃料越多,這種燃料的熱值越大

B. 燃料燃燒,放出的熱量越多,這種燃料的熱值越大

C. 相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒,放出熱量較少的燃料,熱值較大

D. 不同的燃料完全燃燒,放出相同熱量時,所用燃料越少,這種燃料的熱值越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1千克.當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.3千克.用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.7千克,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.82千克.求:(寫出必要的解題過程)
(1)玻璃瓶的容積多少L;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量;
(3)金屬顆粒的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測平均速度”的實驗中:

(1)實驗原理是;
(2)實驗中需要的測量工具有、;
(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做(選填“勻速”或“變速”)直線運動.

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同步練習(xí)冊答案