2008年5月12日14點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級強(qiáng)烈地震,地震引發(fā)了破壞性極大的崩塌、滾石和滑坡等,受災(zāi)面積達(dá)10萬平方公里,造成慘重的人員傷亡和財產(chǎn)損失.
(1)強(qiáng)烈地震引發(fā)山體滑坡,具有巨大的能量,對當(dāng)?shù)厝罕姷纳拓敭a(chǎn)造成嚴(yán)重傷害,這種能量是______(填“化學(xué)能”、“機(jī)械能”或“內(nèi)能”);地震后形成許多堰塞湖,庫內(nèi)水位迅速上升,由于水的壓強(qiáng)隨深度增大而______(填“增加”、“減小”或“不變”),儲存了巨大的能量,堤壩一旦決口隨時可發(fā)生重大洪災(zāi),嚴(yán)重威脅著下游居民.
(2)地震發(fā)生后,我國政府做出快速反應(yīng),抗震救災(zāi),眾志成城.在運(yùn)用飛機(jī)空投救災(zāi)物資時,因為投下的物資具有慣性,所以必須在目標(biāo)的______(填“正前方”、“正下方”或“正后方”)投放;由于電視、電訊、電力等設(shè)施在地震中受損嚴(yán)重,無線電收音機(jī)成為災(zāi)區(qū)大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村了解外界情況的唯一途徑.無線電收音機(jī)是通過______把各種信息傳播給高度分散的救災(zāi)部隊的.
(3)地震發(fā)生后,人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的______(填“次”或“超”)聲波,動物可以聽到,而人聽不到.假如發(fā)生地震時,你在街道上或在教室里應(yīng)該采用什么安全防范措施?(寫出一種逃生方法)______.
(1)地震引發(fā)山體滑坡,具有巨大的機(jī)械能,對當(dāng)?shù)厝罕姷纳拓敭a(chǎn)造成嚴(yán)重傷害;堰塞湖,庫內(nèi)水位迅速上升,由于水的壓強(qiáng)隨深度增大而增加.
(2)飛機(jī)和投放物資在水平方向上原來處于運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)投放時,物資在向下運(yùn)動的同時,由于慣性會在水平方向上仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以飛機(jī)應(yīng)在目標(biāo)西方就應(yīng)開始投擲物資.無線電收音機(jī)是通過電磁波把各種信息傳播給高度分散的救災(zāi)部隊的.
(3)在發(fā)生一些海嘯、地震等大型的自然災(zāi)害中,很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物受到傷害,其原因是由于在上述災(zāi)害中伴有一些次聲波,這些是人聽不到的,故上述現(xiàn)象是由于在地震時產(chǎn)生了次聲波的緣故.發(fā)生地震時,在街上行走時跑向比較開闊的地區(qū)(或注意避開高大建筑物或危險物,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部);在教室時迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下(或躲在墻角處或可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避等).
故答案為:(1)機(jī)械能;增加;
(2)正前方;電磁波;
(3)次; 在街上行走時跑向比較開闊的地區(qū)(或注意避開高大建筑物或危險物,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部);在教室時迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下(或躲在墻角處或可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避等 ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8級大地震,震后立即開展了緊急救援.在救援過程中,常看到救援工作者使用的這種起重機(jī)械,利用這種機(jī)械吊起坍塌的混凝土結(jié)構(gòu)的吊板.如圖所示是這種起重機(jī)吊臂上的滑輪組,它在50s內(nèi)將重為2.4×104N的吊板勻速提高10m.已知拉力F為104N.則這個過程中:
(1)拉力F的功率多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率多大?
(3)當(dāng)提升的吊板重為4.8×104N,不計摩擦,求此時的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生里氏80級強(qiáng)烈地震.據(jù)報道,武漢地震臺于當(dāng)日14時30分50秒接收到汶川的地震波,已知汶川與武漢的距離約為952km,由此可求出地震波的傳播速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答文中提出的問題.
2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震,給人民群眾的生命財產(chǎn)造成了重大損失.“一方有難,八方支援”,全國各地的救援人員不分晝夜迅速趕往災(zāi)區(qū).地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道,向營救人員求救,最后獲得了生的機(jī)會.利用生命探測儀,救援隊員可以找到被埋在廢墟中的幸存者.生命探測儀有多種:聲波生命探測儀有3~6個“耳朵”--聲探頭,即使幸存者不能說話,只要輕輕敲擊使周圍物體發(fā)出微小聲響,就能夠被它“聽”到,甚至心臟微弱的顫動,它也能探測到.
(1)地震產(chǎn)生的
次聲波
次聲波
(填“次聲波”或“超聲波”)給人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失,說明聲音可以
具有能量
具有能量
(填“傳遞信息”或“具有能量”);聲波生命探測儀根據(jù)“聽”到的聲音的情況判斷是否還有埋在廢墟中的生存者,是利用聲音可以
傳遞信息
傳遞信息
.(填“傳遞信息”或“具有能量”)
(2)夜晚救援車內(nèi)外溫差大,車
內(nèi)
內(nèi)
(填“內(nèi)”或“外”)的水蒸氣碰到較冷的車窗時,會
液化
液化
(填一物態(tài)變化名稱)形成水珠.
(3)地震中被埋在廢墟中的人為了延長生命,必須盡可能地減少能量損失,當(dāng)身體出汗時,應(yīng)用布、紙等擦干身上的汗水,避免由于汗水
蒸發(fā)
蒸發(fā)
(填一物態(tài)變化名稱)
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)熱量而造成人體能量的損失.
(4)地震時會產(chǎn)生聲波在遠(yuǎn)離地震中心、人無震感的區(qū)域會引起某些動物的聽覺反應(yīng).由下表提供的數(shù)據(jù)可知,在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域,聽覺上有較明顯反應(yīng)的動物是
D
D

A.蝙蝠     B.海豚      C.貓      D.大象
一些動物聽覺的頻率范圍
蝙蝠 1000Hz~120000Hz
海豚 150Hz~150000Hz
60Hz~65000Hz
大象 1Hz~20000Hz

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科目:初中物理 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈的地震,在道路完全中斷的情況下,空軍派出直升機(jī)進(jìn)行救援,空降兵在下落過程中,相對于降落傘是
靜止
靜止
的,相對于地面是
運(yùn)動
運(yùn)動
的.(選填“運(yùn)動”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級地震.救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作.利用生命探測儀,救援隊員可以找到被埋在廢墟中的幸存者.生命探測儀有多種:“熱紅外生命探測儀”利用
 
來工作,通過探測受困者與周圍溫度的差異,形成人體圖象,在黑夜,該儀器使用效果
 
(較好/較差);“可視生命探測儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中,光信號在光纖內(nèi)經(jīng)多次
 
(反射/折射)傳送回來,救援隊員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚.

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