A、 由滑梯上滑下臀部會有灼熱感 | B、 搓手取暖 | C、 鉆木取火 | D、 水蒸氣將軟木塞沖出 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、把大的煤塊送進爐膛,并加大送風量 | B、把煤粉送進爐膛,并加大送風量 | C、把大的煤塊送進爐膛,并減小送風量 | D、把煤粉送進爐膛,并減小送風量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、溫度高的物體其內(nèi)能一定多 | B、金屬塊很難被壓縮,這表明分子間存在相互作用的斥力 | C、物體內(nèi)能增加,其溫度不一定升高 | D、一塊冰的溫度從-10℃變?yōu)?5℃,這塊冰的內(nèi)能減少了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、兩手相互搓搓,手感到熱 | B、用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱 | C、用熱水袋暖手,手感到熱 | D、用砂輪磨刀,刀的溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、壺蓋被水蒸氣頂起時機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B、水沸騰時,繼續(xù)通電,水的溫度會升高 | C、壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的 | D、燒水過程中,通過熱傳遞改變水的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、探究甲烷燃燒的產(chǎn)物 | B、探究空氣中氧氣的含量 | C、探究改變物體內(nèi)能的方法 | D、探究聲音的傳播 |
點燃甲烷,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁證明CH4 燃燒生成二氧化碳和水 |
集氣瓶內(nèi)液體上升的體積就是瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積 | 迅速下壓活塞,蘸有乙醚的棉花燃燒說明做功可以改變物體的內(nèi)能 | 逐漸抽去罩內(nèi)的空氣,鈴聲變小說明聲音的傳播需要介質(zhì) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、生火燒水,是利用做功的方法增大水的內(nèi)能 | B、燃料燃燒時放出了熱量,所以能的總量增加 | C、內(nèi)燃機的做功沖程,是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | D、北方冬天的“暖氣”輸送,用水做介質(zhì),是因為水具有比熱容大的特點 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 | B、溫度高的物體一定比溫度低的物體放出的熱量多 | C、比熱容越大的物體所含的熱量也越多 | D、熱量是熱傳遞過程中物體放出或吸收能量的多少 |
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