A. | 電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的 | |
B. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng) | |
C. | 發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的 | |
D. | 電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 |
分析 根據(jù)磁現(xiàn)象的一些知識(shí)點(diǎn)來(lái)判斷:
(1)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),即電可以生磁,叫電流的磁效應(yīng),奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),是第一個(gè)提示了電流周圍存在磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn);
(2)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,進(jìn)一步改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電線圈在磁場(chǎng)中受力可以轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)是利用這一原理工作的,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
解答 解:A、電鈴的主要部件是電磁鐵,電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的,故A正確;
B、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),后來(lái)人們改進(jìn)的通電螺線管、電磁鐵都說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng),故B正確;
C、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的,電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成的,這兩個(gè)很容易混淆,故C錯(cuò)誤;
D、電動(dòng)機(jī)是因電而動(dòng)的,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,發(fā)電機(jī)是因動(dòng)而電的,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 磁現(xiàn)象的很多知識(shí)點(diǎn)及說(shuō)法容易混淆,如電磁感應(yīng)原理、電流磁效應(yīng)原理,電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī),電生磁、磁生電,等等,學(xué)習(xí)中注意細(xì)化澄清.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1=F2,W1=W2 | B. | F1>F2,W1>W(wǎng)2 | C. | F1<F2,W1=W2 | D. | F1<F2,W1>W(wǎng)2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 凸透鏡是很厚的透鏡,而凹透鏡是很薄的透鏡 | |
B. | 王伯伯戴的老花鏡對(duì)光有會(huì)聚作用 | |
C. | 汽車的觀后鏡是用凸面鏡做成的 | |
D. | 人在照鏡時(shí),人離鏡近時(shí)所成的像特別大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率就越大 | B. | 做功越快的機(jī)械,功率越大 | ||
C. | 做功越多的機(jī)械,功率越大 | D. | 功率越大,機(jī)械效率越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
木塊的長(zhǎng)度 | 溫度計(jì)的示數(shù) | 測(cè)力計(jì)的示數(shù) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1是電動(dòng)機(jī)的原理圖 | B. | 在圖1中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | ||
C. | 在圖2中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | D. | 圖2是發(fā)電機(jī)的原理圖 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豎直下落在最高點(diǎn)的正下方 | |
B. | 先豎直向上,再豎直下落在最高點(diǎn)的正下方 | |
C. | 向右下方做曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 向左下方做曲線運(yùn)動(dòng) |
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