【題目】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生____,這種現(xiàn)象叫光的____.如果光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí),它的傳播方向____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液體蒸發(fā)時(shí),溫度降低,說明液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍物體________熱,因此蒸發(fā)具有________作用.影響蒸發(fā)快慢的因素有:溫度高低、________和________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 .
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與 有關(guān),比較實(shí)驗(yàn) ,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān).
(3)小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是 .
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】百米賽跑的某個(gè)時(shí)刻,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖,的速度較快,因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間內(nèi)他通過的大.若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響才按表計(jì)時(shí),這樣的計(jì)時(shí)方法會(huì)(填“提高”或“降低”)跑步成績(jī).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由金屬桿組成如圖所示的導(dǎo)軌,其中水平面上兩平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且全部置于豎直向上的磁場(chǎng)中,與傾斜放置的導(dǎo)軌ABCD平滑且固定連接.將一金屬棒ab從傾斜導(dǎo)軌上一定高度由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直接觸且不受摩擦,請(qǐng)你判斷ab棒在水平導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)情況: ;并從能量轉(zhuǎn)化的角度簡(jiǎn)述理由: .
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【題目】小明對(duì)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)歸納如下,其中不正確的有
A. 玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r,玻璃棒會(huì)失去電子
B. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
C. 導(dǎo)體中只要有電荷的移動(dòng),就能形成電流
D. 絕緣體不容易導(dǎo)電,但容易帶電 學(xué),科網(wǎng)
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【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,如圖所示.
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡.再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示.讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度(選填“會(huì)改變”或“不改變”).在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 .
(2)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān),在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是 .
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