輻射到地球上的太陽能，其中有一部分被地面和空氣吸收，溫度升高，還有一部分被植物吸收，那么被地面和空氣吸收的太陽能以及被植物吸收的太陽能各轉(zhuǎn)化成了什么能？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象同步測試卷 題型：多選題

物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學們聽到的聲音( )

A. 音色不變

B. 音調(diào)變了

C. 是老師的聲帶振動產(chǎn)生的

D. 后排同學聽到的與前排同學聽到的響度相同

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年度第一學期八年級物理上_第2章_物態(tài)變化_單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是（ ）

A. 的水正在沸騰

B. 在北方較冷的地區(qū)，通常情況下純凈的冰水混合物的溫度可以達到

C. 冰不需要熔化成水就能直接變成蒸氣

D. 潮濕的衣服在的氣溫下變干了

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科目：初中物理 來源：北師大版2017-2018學年八年級上冊《第3章 運動和力-機械運動》單元測試卷 題型：單選題

甲、乙兩人各用30N的力左右拉某彈簧秤，彈簧秤不動，則彈簧秤示數(shù)　　

A. 0N B. 15N C. 30N D. 60N

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科目：初中物理 來源：北師大版2017-2018學年八年級上冊《第3章 運動和力-機械運動》單元測試卷 題型：單選題

短跑運動員5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從大到小的排列順序是

A. 汽車、羚羊、運動員 B. 羚羊、汽車、運動員

C. 運動員、汽車、羚羊 D. 運動員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理試卷 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》 單元測試卷 題型：多選題

目前工業(yè)生產(chǎn)中所采取的節(jié)能措施有

A. 增加熱電機組 B. 改造工業(yè)鍋爐

C. 淘汰能耗大的機電產(chǎn)品 D. 生產(chǎn)電子高效節(jié)能燈

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理試卷 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于能源及能源的利用，下列說法不正確的是

A. 由于我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不重要

B. 能源的利用過程，實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程

C. 現(xiàn)在人類社會使用的能源主要是煤、石油和天然氣

D. 煤、石油和天然氣等化石能源歸根到底是來自太陽能

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科目：初中物理 來源：2019中考物理專題練習-透鏡及其應用 題型：實驗題

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處，將點燃的蠟燭，在光具座上5cm刻度線處，移動光屏，使蠟燭在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為B，并保持位置不變，移動光屏，使蠟燭在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．

（1）請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸進鏡A的焦距________ 凸透鏡B的焦距．

（2）如圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明________ （選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）的成像特點．

（3）為了研究像距與焦距的關(guān)系，他選用了三個焦距不同的凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．分析表中的數(shù)據(jù)可知，物距不變時，焦距越大，則像距越________ ；根據(jù)你所學的凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大小越_________ ．

（4）若小明將物距調(diào)整為20cm．并想在光屏上得到一個縮小的像，他應在上表給出的三個透鏡中選用焦距為________ cm的凸透鏡．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版物理八年級上冊2.4噪聲的危害和控制課堂階梯達標練習題 題型：填空題

噪聲是當代社會的公害之一，控制噪聲是政府部門和每個公民的責任和義務(wù)。

（1）噪聲是由于發(fā)聲體的________________產(chǎn)生的，通常情況下，噪聲是通過__________傳入人耳的，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞__________。

（2）城市道路兩旁的隔聲板是從阻斷噪聲的__________來控制噪聲的；公共場所禁止大聲喧嘩是從防止噪聲的__________來控制噪聲的。城市禁止機動車鳴笛，這是從_________處減弱噪聲的．公路兩側(cè)種有許多樹，這是在_________減弱噪聲。

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