4．使用溫度計測量溫度要遵循溫度計的使用規(guī)則．在測量液態(tài)的溫度時，如圖溫度計的使用方法中，正確的做法是（　�。�
A．B．C．D．

分析 常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的，使用溫度計測量液體溫度之前，要估計被測物體溫度，選擇合適的溫度計，選擇溫度計時要明確其量程和分度值；測量液體溫度時，要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能接觸容器底和容器壁．

解答 解：
A、溫度計的玻璃泡接觸了容器底．此選項錯誤；
B、溫度計的玻璃泡接觸了容器壁．此選項錯誤；
C、溫度計的玻璃泡未完全浸沒到液體中．此選項錯誤；
D、溫度計的玻璃泡完全浸沒到被測液體中，且沒有碰到容器底和容器壁，測量方法正確．此選項正確．
故選D．

點評 此題考查的是溫度計的正確使用，在物理實驗和實際生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，物體B的上表面水平，B上表面放著A物體，當它們一起沿斜面勻速下滑時，A物體受到的力（　　）
A．只有重力
B．有重力、支持力、摩擦力
C．有重力、支持力、摩擦力和斜面對它的彈力
D．只有重力和支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的情況下，壓強與溫度成正比．×．（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量
B．物體內(nèi)能減少，溫度可能不變
C．做功一定可以改變內(nèi)能
D．溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．給金屬表面噴漆，若油漆涂層厚度應(yīng)不小于20μm，則40cm3的油漆最多可噴金屬表面為2m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某校初二（1）班物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎？請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價．
評價：不正確，沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變．
第二組：探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系，他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請你幫他們設(shè)計這次探究的全過程，完成如下工作：
（1）猜想：物體的重力與物體的質(zhì)量成正比．
（2）在實驗過程中，需要的測量工具有天平和彈簧測力計；
（3）寫出探究過程的主要步驟：①用天平分別稱出它們的質(zhì)量m；②用彈簧秤分別稱出它們的重力G；③分別算出它們重力與質(zhì)量的比值
（4）請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．
被測物體被測物體的質(zhì)量m/kg被測物體的重力G/N
木塊
鐵塊
橡皮泥
．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．人用手抓住繩子提起一條魚，魚受到向上的拉力，這個拉力的施力物體是（　�。�
A．手B．魚C．繩子D．地球

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，當開關(guān)S閉合時，電流表A1、A2示數(shù)的變化情況是（　　）
A．A1、A2的示數(shù)都變小B．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變小
C．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大D．A1、A2的示數(shù)都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．（1）物體的長度是1.40cm；
（2）溫度計的讀數(shù)是-12℃；
（3）體溫計的示數(shù)是37.8℃．

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同步練習(xí)冊答案