Question

（2013?和平區(qū)二模）下列說法正確的是（　　）

A．吹笛子時抬起不同的是手指，會改變空氣柱的長度，從而改變響度

B．擊鼓時用力擊鼓和輕擊鼓，會改變鼓面的振動幅度，從而改變響度

C．寫作業(yè)時聽到的噪聲一定是物體做規(guī)則振動產(chǎn)生的

D．上課時為防止教室外的噪聲影響向同學(xué)們聽課，應(yīng)在教室里安裝噪聲檢測器

Answer 1

分析：A、聲音的高低叫音調(diào)，與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．
B、聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．
C、從環(huán)保角度上的噪聲定義來分析．
D、在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置只會顯示噪聲的分貝，但無法減弱噪聲．

解答：解：A、樂器中的空氣柱越長，振動越慢，音調(diào)越低，吹笙抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變音調(diào)．故A錯誤；
B、振動幅度越大時響度越大，振動幅度越小時響度越小；鼓時用力擊鼓和輕擊鼓，會改變鼓面的振動幅度，從而改變響度，故B正確；
C、從環(huán)境保護(hù)角度看，凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音以及對人們要聽到的聲音干擾的都屬于噪聲．因此寫作業(yè)時聽到的噪聲不一定是物體做規(guī)則振動產(chǎn)生的，故C錯誤；
D、在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置只會顯示噪聲的分貝，但無法減弱噪聲，故D錯誤．
故選B．

點評：解決此類問題要知道聲音的響度與物體的振動幅度有關(guān)．噪聲定義的了解和掌握．