【題目】如圖所示，電源電壓為4.5V，電流表量程為“0～0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）。在保證電路安全的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 小燈泡的額定電流是0.5A

B. 電流表的示數(shù)變化范圍是0.3A～0.5A

C. 電壓表的示數(shù)變化范圍是0～3V

D. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω

【答案】C

【解析】

由電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。

A、根據(jù)P＝UI得，小燈泡的額定電流：I額＝＝＝0.5A，故A正確，不符合題意；

BC、燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓UL＝2.5V，功率PL＝1.25W，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電壓表的最小示數(shù)：UR＝U﹣UL＝4.5V﹣2.5V＝2V，又因電壓表的量程為0～3V，所以，電壓表示數(shù)變化范圍是2V～3V，故C錯(cuò)誤，符合題意；

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A，電流表的量程為0～0.6A，變阻器允許通過(guò)的最大電流為1A，所以，電路中的最大電流I大＝0.5A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最小，由I＝可得，滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值：R小＝＝4Ω，

燈泡的電阻：RL＝＝＝5Ω，當(dāng)電壓表的示數(shù)最大為UR′＝3V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，此時(shí)燈泡兩端的電壓：UL′＝U﹣UR′＝4.5V﹣3V＝1.5V，電路中的最小電流：I小＝＝0.3A，則電流表示數(shù)變化范圍是0.3A～0.5A，故B正確，不符合題意；

D、滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值：R大＝＝10Ω，則滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω，故D正確，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)：

步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；

步驟2：讓同一鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2；

步驟3：改變讓質(zhì)量不同的鋼球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s3。

（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（選填“＞”、“＜”、“＝”），原因：鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大。

（2）小明根據(jù)s1＞s2，得出“質(zhì)量相等時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大”的結(jié)論，他是如何分析得出結(jié)論的？_____

（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設(shè)碰撞后木塊獲得的動(dòng)能為Eo，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo_____W（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．（圖甲）將試電筆筆尖與火線（220V）接觸，手抵金屬帽，氖管發(fā)光，若筆內(nèi)電阻為一百萬(wàn)歐姆，盡管其余電阻未知，也可以判斷出流經(jīng)人體的電流不會(huì)超過(guò)2.2×10﹣4A

B．設(shè)人體電阻約為104Ω，當(dāng)人的兩手分別接觸一節(jié)干電池（1.5V）兩極時(shí)，流經(jīng)人體的電流約為1.5×10﹣4A，人體沒(méi)有危險(xiǎn)

C． （圖乙）是固定在墻壁上的三孔插座，其中“①”孔應(yīng)與火線相連；（圖丙）為用電器的三腳插頭，若不小心將“①”腳折斷丟失，用電器仍能工作

D． （圖丁）在正常情況下電流經(jīng)“火線→電燈→零線”處處相等，若某人不小心觸碰到火線裸露處，導(dǎo)致I1＞I2，當(dāng)“漏電保護(hù)器”檢測(cè)到“兩線”電流不等時(shí)會(huì)自動(dòng)切斷線路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接．

（1）小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題最有可能是因?yàn)?/span>____造成的．

（2）解決（1）中的問(wèn)題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)，此時(shí)____相當(dāng)于電路中的電源．

（3）小明又沿多個(gè)不同方向來(lái)回移動(dòng)導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)．

（4）經(jīng)歷了（1）、（2）、（3）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為小明的結(jié)論____（選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”） ，為了驗(yàn)證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？____．

（5）實(shí)驗(yàn)中，小明在電路閉合時(shí)將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)一段距離后松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動(dòng)，此時(shí)小量程電流表的指針____（選填“左右擺動(dòng)”、“偏向一邊”、“靜止不動(dòng)”） ．導(dǎo)體AB擺動(dòng)過(guò)程中，如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦，導(dǎo)體AB的機(jī)械能將____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油。關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 食用油吸熱升溫快，說(shuō)明食用油吸熱能力強(qiáng)

B. 兩種液體的吸熱能力是由溫度升高快慢決定的

C. 加熱相同的時(shí)間，末溫低的液體吸收熱量少

D. 加熱到相同的溫度時(shí)，升溫快的液體吸收的熱量少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī)。如圖甲所示，豆?jié){機(jī)由打漿和電熱兩部分裝置構(gòu)成，中間部位的打漿裝置是電動(dòng)機(jī)工作帶動(dòng)打漿刀頭，將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置，電熱裝置的簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示，開(kāi)關(guān)S可切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，豆?jié){機(jī)的主要參數(shù)如下表。請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

型號(hào)

額定電壓

打漿裝置

電熱裝置

YA﹣B71

220V

電機(jī)功率

加熱功率

保溫功率

180W

1000W

242W

（1）電阻R1和R2的阻值分別為多大？

（2）某次向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.0kg，打漿2min完成后漿的初溫為40℃，電熱裝置正常工作加熱5min使該漿的溫度升高到100℃，需要吸收多少熱量？[該漿的比熱容為4.0×103J/（kg℃）]

（3）該豆?jié){機(jī)電熱裝置的加熱效率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡放置在光具座的C點(diǎn)處，如圖所示。

（1）組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是_______cm，此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中_______（填寫(xiě)字母）點(diǎn)的位置。

（2）再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處，則應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_____cm。

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立_____（填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像。

（3）如圖乙，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至_____cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的成像特點(diǎn)跟_____（填“照相機(jī)”，“投影儀”，“放大鏡”）很相似。

（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。

（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,這是為了_____________。

(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______

A.只把右側(cè)鉤碼向右移

B.只把左側(cè)鉤碼向左移

C.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向左移動(dòng)

D.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向右移動(dòng)

(3)杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡時(shí),F1l1=F2l2,此時(shí)動(dòng)力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動(dòng)力F1、F2和阻力F3三個(gè)力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請(qǐng)你提出猜想:_______(用公式表達(dá))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案