4．1kg的鐵塊與1kg的棉花相比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鐵塊所含的物質(zhì)較少B．兩者所含的物質(zhì)一樣多
C．棉花所含的物質(zhì)較少D．物質(zhì)不同無(wú)法比較

分析 解答此題的關(guān)鍵是掌握質(zhì)量的本質(zhì)，質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少．

解答 解：1kg的棉花所含棉花的多少是1kg，1kg鐵塊所含鐵的多少也是1kg，所以兩者所含的物質(zhì)一樣多．選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量概念的理解和掌握，要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別物體和物質(zhì)兩個(gè)概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做的托里拆利實(shí)驗(yàn)，玻璃管中的液體是水銀，圖中的高度h=760mm，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01×105Pa．某同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)從山腳下移到山頂，玻璃管中的水銀柱會(huì)下降．說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而減�。ㄌ睢霸龃蟆�，“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖（b）是水沸騰前的情況，圖（a）是水沸騰時(shí)的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．溫度計(jì)的讀數(shù)為-12℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用吸管可以把瓶中的水吸到嘴里，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．嘴對(duì)吸管中的水具有吸引力B．吸氣后，吸管內(nèi)空氣壓強(qiáng)比吸管外的大氣壓強(qiáng)小C．吸管本身有吸水的作用D．吸氣后，吸管內(nèi)空氣壓強(qiáng)比吸管外的大氣壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，若選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，開關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片移到A（選填“A”或“B”）端．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完整圖甲所示的實(shí)物電路．

（3）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P，眼睛盯住電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）的指針．滑片移至某位置時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為2.4V；要測(cè)量小燈泡的額定功率滑片P應(yīng)向B端移動(dòng)（選填“A”或“B”）．當(dāng)電壓的示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電流表的示數(shù)如丙圖所示，則此小燈泡的額定功率為0.8W，此時(shí)燈泡的電阻是7.8Ω（保留1位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．太陽(yáng)發(fā)出的可見(jiàn)光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽(yáng)膜．某興趣小組對(duì)市場(chǎng)5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究：

①如圖1，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽(yáng)膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個(gè)紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱）．
②打開紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)．
③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米，重復(fù)步驟②．
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽(yáng)膜，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有刻度尺、停表．（寫出2種）
（2）為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？不同的紅外線燈、紅外線燈照射的角度（寫出2點(diǎn)）．
（3）透過(guò)太陽(yáng)膜紅外線的強(qiáng)弱無(wú)法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)快慢來(lái)反映紅外線的強(qiáng)弱．圖2實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所用得方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有AB（可多選）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．常用的磁電式電流表的結(jié)構(gòu)如圖所示，線圈與接線柱相連．當(dāng)通以圖示方向的電流時(shí)，線圈帶動(dòng)指針向右偏轉(zhuǎn)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)通以相反方向電流時(shí)，電流表指針仍向右偏轉(zhuǎn)
B．此電流表工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．此電流表是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成
D．此電流表是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的．探測(cè)器向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某時(shí)刻整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，這是由于整流罩具有慣性；探測(cè)器繞月飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變（選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”）；探測(cè)器登月前需要減速，向運(yùn)動(dòng)方向噴射高速氣體，同時(shí)獲得制動(dòng)力，說(shuō)明力的作用是相互的．

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