9．飛行的子彈能夠擊穿靶子，是因?yàn)樗哂袆幽�，建筑工地上打樁機(jī)的重錘被舉高后落下就能把木樁打入地下，是因?yàn)樗哂兄亓菽埽皇直碇械陌l(fā)條上緊后，可使手表走很長時(shí)間，是因?yàn)檫@時(shí)發(fā)條具有彈性勢能．

分析 （1）物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能，影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（2）物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大；
（3）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能，影響彈性勢能大小的因素：彈性形變程度．彈性形變程度越大，彈性勢能就越大．

解答 解：
飛行的子彈處于高速運(yùn)動狀態(tài)，能夠擊穿靶子做功，是因?yàn)樗哂袆幽埽?br />建筑工地上打樁機(jī)的重錘相對于地面有一定的高度．被舉高后落下就能把木樁打入地下而做功，是因?yàn)樗哂兄亓菽埽?br />手表中的發(fā)條上緊后，發(fā)生彈性形變，可使手表走很長時(shí)間，是因?yàn)檫@時(shí)發(fā)條具有彈性勢能．
故答案為：動；重力勢；彈性勢．

點(diǎn)評 知道動能、重力勢能、彈性勢能的概念是解題的基礎(chǔ)，本題是一道基礎(chǔ)題，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示的橡皮筋動力車前進(jìn)過程中能量轉(zhuǎn)化 是橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為螺旋槳的動能，給它安裝小輪子的目的 是變滑動為滾動，減小摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．（1）如圖甲，不計(jì)空氣阻力，作出在空中飛行的籃球的受力示意圖．
（2）如圖乙，重為G的小車，在牽引力F作用下在做勻速直線運(yùn)動，在小車重心處畫出小車受力示意圖；
（3）如圖丙，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點(diǎn)，請作出拔釘子時(shí)所用最小動力F的示意圖（注意：請?jiān)趫D上保留為確保準(zhǔn)確所畫的輔助線）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在使用溫度計(jì)前，應(yīng)該先觀察它的量程，再認(rèn)清它的 分度值．實(shí)驗(yàn)中，記錄數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃9294969798981019898…
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度是98；水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度將會不變；該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯(cuò)誤的是7min時(shí)刻．試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因：讀數(shù)時(shí)不準(zhǔn)確．
（2）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖8中A、B所示，則圖中B是水沸騰前的情況，圖中A是水沸騰時(shí)的情況
（3）在該實(shí)驗(yàn)中所使用的溫度計(jì)無質(zhì)量問題，而所測得的水的沸點(diǎn) 卻并沒有達(dá)到100℃，請分析原因：當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是減小水的質(zhì)量、提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．把重為5N，體積為0.4dm3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止所受的浮力大小為4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請你閱讀下面的文章：
冰的體積變大還是變��？
    在物理小組活動的時(shí)候，小明提出了這樣一個(gè)問題：“水在結(jié)冰的時(shí)候體積如何變化？”小剛立即做出了回答：“根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，水結(jié)冰時(shí)的體積當(dāng)然是變小的．”但小紅提出了相反的意見：“如果體積變小的話，那么冰的密度會變大，冰將會沉入水中．但事實(shí)上冰會浮在水面上，所以體積應(yīng)變大．”
    到底誰對誰錯(cuò)呢？小剛提出了通過實(shí)驗(yàn)去解決這個(gè)問題，并提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：“在小藥瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了還是升高了，不就行了嗎？”大家都贊同這個(gè)方法，于是他們立即動手實(shí)驗(yàn)．于是他們在小容器中裝滿水后放入冰箱讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的．
    再請回答下列問題：
 （1）從小明他們的實(shí)驗(yàn)中，可以得到什么結(jié)論？水在結(jié)冰后體積變大
 （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷了：A．猜想與假說；B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；C．歸納結(jié)論；D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；E．提出問題．小明他們采取的步驟順序是：EABDC．
（3）這種現(xiàn)象會產(chǎn)生什么危害？請舉出一個(gè)例子．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖中的OB是一束由空氣射到水面反射后的光線，請你在圖中畫出其入射光線AO并標(biāo)明入射角的度數(shù)，再畫出在水中折射光線OC的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在水平地面上，用100N的水平推力推重為200N的箱子，在10s內(nèi)前進(jìn)了10m，推箱子的小朋友做功1000J，做功的功率為100W；重力對木箱做功0 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，小陽連接成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）小陽連接的電路有一處明顯的錯(cuò)誤是：不應(yīng)該將滑動變阻器兩個(gè)上接線柱接入電路，導(dǎo)致沒有電阻絲接入電路．
（2）改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，兩電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，讀出電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.3A和2.4V，為提高實(shí)驗(yàn)精確程度，這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是電流表應(yīng)該換用0.6A的量程．
（3）小陽還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．在實(shí)驗(yàn)過程中，小陽先后用5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)，每次更換定值電阻并閉合開關(guān)后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案