小宇同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接______（選填“a”或“b”）點時，電磁鐵的A端是S極．他若想改變該電磁鐵磁性的強弱，可以在電路中再串聯(lián)一個______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片中考物理二模試卷 題型：單選題

關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（　　）

A. 甲圖：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，將小磁針移走，該磁場消失

B. 乙圖：改變導(dǎo)體中電流方向并對調(diào)磁極，導(dǎo)體運動方向不變

C. 丙圖：閉合開關(guān)后，只要導(dǎo)體AB在磁場中運動，電路中就一定會有感應(yīng)電流

D. 丁圖：通電時，電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)動，甲圖能說明它的工作原理

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科目：初中物理 來源：上海市奉賢區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：計算題

體積為1.0×10﹣3米3金屬塊浸沒在水中，求金屬塊所受的浮力大小F浮。

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科目：初中物理 來源：上海市奉賢區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：單選題

我們能分辨女高音和女低音，這主要是根據(jù)聲音有不同的（ ）

A. 音調(diào) B. 振幅 C. 響度 D. 音色

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.4 電磁鐵及其應(yīng)用 同步練習(xí)題 題型：實驗題

探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按如圖電路進行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是（ ）

A. 電流的大小

B. 線圈的匝數(shù)

C. 電流的方向

D. 電磁鐵的極性

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.4 電磁鐵及其應(yīng)用 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（ ）

A. 電流周圍存在磁場

B. 磁場看不見、摸不著，不是真實存在的

C. 磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā)，回到磁體的N極的

D. 電磁鐵磁性的強弱可以通過調(diào)節(jié)它的電流方向來控制

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 14.4 電磁鐵及其應(yīng)用 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)，要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是（ ）

A. S接1不變，滑片P的位置不變，將鐵芯B抽出

B. S接1不變，將滑片向右滑

C. S接1不變，將滑片向左滑

D. S由1改接到2將滑片向右滑

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科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：填空題

如圖所示，不計滑輪重及摩擦，物體A、B均重為20牛。當(dāng)用力F2勻速提升物體B時，以滑輪的軸為參照物，物體B是_____的（選填“靜止”或“運動”），此時力F2大小為_____牛。若F1和F2所做的功相等，物體A、B移動的距離之比是_____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第十一章第一節(jié) 功 同步練習(xí)試卷 題型：計算題

如圖表示一個樓梯，樓梯上面有一個平臺。樓梯的斜坡長L＝5m，平臺高h(yuǎn)＝4m，平臺長s＝3m。某人手提質(zhì)量為25kg的水桶沿樓梯上樓，然后走到平臺右端。這一過程中人做了多少功？

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同步練習(xí)冊答案