小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、待測電阻R、電流表、電壓表(只有0-3伏檔完好)、滑動變阻器(標有“20? 2A”字樣)、電鍵以及導(dǎo)線若干。實驗中,小華正確連接斷路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。
(1)通過計算說明實驗所用電源的電壓。
(2)小華移動變阻器的滑片,觀察到電表示數(shù)變化范圍較小。然后他調(diào)整了電表的接入位置重新實驗:
(a)根據(jù)圖中電表的示數(shù)等信息判斷,在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大,并簡述理由。
(b)根據(jù)小華重新實驗中所記錄的一組數(shù)據(jù)(見上表),計算待測電阻Rx的阻值(精確到0.1歐)。
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在衛(wèi)生間里洗澡,為了避免行走時滑倒,下列措施不當(dāng)?shù)氖?/p>
A.衛(wèi)生間的地面上應(yīng)鋪上一條毛巾
B.人在淋浴時要穿鞋底帶有凹凸花紋的拖鞋
C.用水把地面上的沐浴液和肥皂的泡沫沖干凈
D.腳上穿平底并較為光滑的塑料拖鞋
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖所示,重50N的物體A靜止在斜面B上,對斜面B的壓力為40N,做出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖.
(2)如圖所示,是某同學(xué)站在商場內(nèi)的自動扶梯上,與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運動.請你畫出該同學(xué)所受力的示意圖.
(3)如圖為一輛轎車的俯視示意圖.O點為司機眼部所在位置,司機在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點.根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到C點的光路圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是
A.粉筆刷所受磁力與黑板所受的壓力是一對相互作用力
B.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對平衡力
C.粉筆刷所受到的重力越大,摩擦力就越大
D.粉筆刷受到三個力處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在該行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍.設(shè)想宇航員從地球攜帶標有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”的表面,測得方便面的示數(shù)是
A.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1N
B.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為2N
C.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為1N
D.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為2N
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質(zhì)量m水。
②求B對水平地面的壓強pB。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’:h水為2:3,且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強,求B的密度ρB。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)物理(解析版) 題型:填空題
在下圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障。
①電路中的故障可能是 ;
②接著,移動變阻器R2的滑片P,只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是 。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西A卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某小組同學(xué)用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2(用帶箭頭的線段表示物或像,A’、B’分別表示蠟燭在A、B處像的位置)。
(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了___________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15-30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處。但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____________.
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清淅的像。這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實驗聯(lián)系實際,遠視眼的晶狀體焦距較_________(選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方(選填“前”或“后”),故需配戴________透鏡矯正。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性,下列說法不正確的是
A.冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性
B.撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性
C.導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性
D.炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
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