14.如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于液化的是( 。
A.
   冰雪遇暖消融
B.
    露珠逐漸消失
C.
  電熨斗冒出白霧
D.
  樹枝上形成“霧凇”

分析 六種物體變化:物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.

解答 解:A、冰雪遇暖消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;
B、露珠逐漸消失,水珠變成水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象,故B不符合題意;
C、電熨斗冒出白霧,是電熨斗內(nèi)冒出來的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C符合題意;
D、樹枝上形成“霧凇”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故D不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對身邊常見現(xiàn)象物態(tài)變化的掌握情況,要根據(jù)所學(xué)物理知識進(jìn)行解釋.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在學(xué)習(xí)了動(dòng)物的呼吸作用之后,科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置來研究昆蟲是否進(jìn)行呼吸作用.O點(diǎn)是一固定點(diǎn),活塞連接金屬滑片,活塞運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)變阻器阻值會(huì)隨之改變,閉合開關(guān)后小燈泡發(fā)光(堿石灰可以吸收二氧化碳).實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析:
(1)如果昆蟲進(jìn)行呼吸作用,活塞最終將停留在a的偏左位置(選填“原來”、“偏左”或“偏右”).
(2)隨著昆蟲不斷地呼吸,小燈泡的亮度將變暗.
(3)裝置中指針設(shè)計(jì)成AO段比OB段短,這對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了放大作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.今年清明節(jié)的晚上發(fā)生了月全食(紅月亮)天象,月全食是由于光沿直線傳播形成的,我們能看見月亮,是因?yàn)樵铝练瓷涮柟猓ㄟx填“反射”或“折射”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.2014年1月12日10時(shí)54分,中國南海海域我國首艘300米飽和潛水工作母船“深潛號”依托先進(jìn)的動(dòng)力定位功能穩(wěn)定在指定船位上后,6名飽和潛水員隨即搭乘潛水鐘與飽和艙分離入水.最終由李洪健把鮮艷的五星紅旗插在了313.5米的海底.代表中國飽和潛水作業(yè)技術(shù)已躋身于國際先進(jìn)行列.母船“深潛號”滿載排水量是15 864噸,最大裝載質(zhì)量6785噸.那么“深潛號”滿載時(shí)所受浮力為1.5864×108N,自重9.079×107N.插在海底的五星紅旗所受海水壓強(qiáng)為3.135×106Pa(海水密度為1.0×103kg/m3,g=10N/kg)潛水員李洪健要承受相當(dāng)于地面上約31倍的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.提出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)的是( 。
A.亞里士多德B.伽利略C.愛因斯坦D.牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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6.如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器從左向右滑動(dòng)的過程中,燈泡的亮度不變(填“變亮”或“變暗”或“不變”),電壓表的示數(shù)將減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).

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3.如圖,把重力為G的鐵球放在A點(diǎn),然后讓它沿軌道滾下,軌道的右側(cè)有一彈簧,鐵球先后經(jīng)過B、C、D點(diǎn),到達(dá)E點(diǎn).已知B點(diǎn)離臺(tái)面高度為零,A、D點(diǎn)離臺(tái)面的高度分別為hA、hD,則從A位置到B位置鐵球的重力做功是GhA;C點(diǎn)小球具有能量大小是GhA;當(dāng)?shù)竭_(dá)E點(diǎn)時(shí),彈簧最短,小球的速度變?yōu)榱悖∏虿惶幱冢ㄟx填“處于”“不處于”)平衡狀態(tài);鐵球從A運(yùn)動(dòng)到E的過程中,彈簧的彈性勢能增加量為G(hA-hD).(整個(gè)過程中不計(jì)摩擦及能量損耗)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.學(xué)習(xí)科學(xué)需掌握一定的科學(xué)方法,明確實(shí)驗(yàn)原理及并能對結(jié)論進(jìn)行科學(xué)推理.
(1)我們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn).
①“測量物體的長度”時(shí),多次測量;
②“研究杠桿的平衡”時(shí),改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂),多次測量;
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上述實(shí)驗(yàn)中尋找普遍規(guī)律的是②③.

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