【題目】閱讀下列材料,回答題后問題:

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻,實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時(shí)間開車也不容易沸騰.

有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).

在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比例不當(dāng)會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.

(1)如圖打開水箱蓋時(shí),上方冒出的白氣,這是什么現(xiàn)象______?

(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_____

A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(3)若某地常年最低氣溫為﹣15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選_____

A.30% B.40% C.60% D.90%

(4)長時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少.與原來相比,混合液的沸點(diǎn)_____(選填升高”、“降低不變),其原因是什么_________ ?

【答案】 液化 D B 升高 水由于汽化而減少,防凍液的含量增大

【解析】(1)打開水箱蓋時(shí),上方冒出的白氣,是由水箱冒出的熱的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;(2)觀察表中數(shù)據(jù)得出,當(dāng)防凍液含量由30%逐漸增大到90%時(shí),混合液凝固點(diǎn)先降低后升高,故選D;(3)某地常年最低氣溫為15℃,由于混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低1015℃,則混合液的凝固點(diǎn)約為3025℃,由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過高,所以選擇40%的防凍液較為合適,故選B;(4)與原來相比,水箱內(nèi)的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點(diǎn)升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮用如圖裝置探究光的反射規(guī)律”:

(1)圖中反射角是________度.

(2)將紙板BB向后折轉(zhuǎn)一定的角度,在B板上____(選填不能)看到反射光.這說明________

(3)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______

A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板BB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板A

C.改變光線OFON之間的夾角D.改變光線EOON之間的夾角

(4)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測量并且記錄數(shù)據(jù).同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小聰認(rèn)為是:光反射時(shí),反射角等于入射角,你認(rèn)為________的結(jié)論正確,理由是________

(5)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中,________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法中正確的是

A. 物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比

B. 物質(zhì)的密度與其體積成反比

C. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比

D. 密度是物質(zhì)的特性之一,它與質(zhì)量和體積無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波的下列說法,正確的是

A. 光導(dǎo)纖維中傳播信息的光不是電磁波

B. 固定電話通過電磁波傳遞信息

C. 電磁波的傳播需要介質(zhì)

D. 移動(dòng)電話(手機(jī))既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美麗的新鄉(xiāng)南太行景區(qū)位于輝縣市境內(nèi),不僅景美,而且還有著豐富的物理教學(xué)資源,寶泉景區(qū)抽水蓄能電站利用上水庫的水通過發(fā)電機(jī)將水的_____能轉(zhuǎn)化為電能;通往萬仙山景區(qū)公路兩旁的山上建設(shè)了大量風(fēng)力發(fā)電機(jī),它的工作原理是_____,風(fēng)能是_____(選填“可”或“不可”)再生資源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

編號(hào)

材料

長度(m)

橫截面積(mm2

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0


(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟(選填“A,B,C,D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.
(3)依次把M、N跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟的關(guān)系,其結(jié)論是
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是_____的。手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力的施力物體是_____。

(2)暴風(fēng)雨來臨前,狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹發(fā)生了_____,使落葉的_____發(fā)生了改變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是

A. 空氣開關(guān)“跳閘”的原因可能是電路發(fā)生了短路

B. 控制用電器的開關(guān)應(yīng)該接在零線與該用電器之間

C. 使用試電筆時(shí),手不要接觸筆尖金屬體,以免觸電

D. 電能表是測量用電器消耗電功率的儀表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測與實(shí)際最相符的是

A. 中學(xué)生的身高大約為16.5cm

B. 作業(yè)本一頁紙的厚度約為80mm

C. 人步行的速度大約為1.1km/h

D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為0.05kg

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同步練習(xí)冊答案