在學(xué)習(xí)吉他的演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的材料有關(guān);
    為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào)
材料
長(zhǎng)度/cm
橫截面積/mm2
A

60
0.76
B

60
0.89
C

60
1.02
D

80
0.76
E

 
1.02
F

100
0.76
G

80
1.02
H
尼龍
80
1.02
I
尼龍
100
1.02
 
(1) 為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為           的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用編號(hào)為            的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
表中有的規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證猜想3,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容:請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。
(2) 隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:                                            
                                              。
(1)ABC,ADF ,80(2)選擇材料、長(zhǎng)度、橫截面積等都相同的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

試題分析:猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長(zhǎng)短、琴弦的材料有關(guān).
探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí),控制琴弦的長(zhǎng)度和材料不變.
探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長(zhǎng)短的關(guān)系時(shí),控制橫截面積和材料不變.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí),控制橫截面積和長(zhǎng)度不變.猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與松緊有關(guān),控制琴弦的長(zhǎng)度、橫截面積、材料都不變.:(1)為驗(yàn)證猜想一,可選擇長(zhǎng)度和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A、B、C進(jìn)行研究.
為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選擇橫截面積和材料都相同,而長(zhǎng)度不同的琴弦D、F或H、I進(jìn)行研究.
(2)如果驗(yàn)證猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積相同,故表格應(yīng)該填入與鋼(或尼龍)的數(shù)據(jù)相同,即80、1.02(或100、1.02).
(3)探究琴弦音調(diào)的高低還與琴弦的松緊程度有關(guān),控制琴弦的長(zhǎng)度、橫截面積、材料都不變,改變兩者的松緊,比較音調(diào)的高低.
故答案為:(1)A、B、C;  D、F或H、I(4)選取材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的琴弦,調(diào)整它們的松緊程度不同.
點(diǎn)評(píng):一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí),探究其中一個(gè)因素和物理量的關(guān)系時(shí),采用控制變量法.控制變量法在探究類(lèi)似的物理問(wèn)題時(shí),經(jīng)常用到,所以要會(huì)理解應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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⑶如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_______(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于________________________。

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