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小王同學正在彈奏吉他。下列說法正確的是(       )

A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調
B.吉他聲只能在空氣中傳播
C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度無關
D.吉他聲具有能量

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解析試題分析:(1)聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;(2)聲音的傳播需要介質,一切氣體、液體、固體都可以傳聲,真空不能傳聲。(3)聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量。
A、在不同位置按壓吉他弦,通過改變弦的長度來改變音調;故A符合題意;
B、聲音的傳播需要介質,一切氣體、液體、固體都可以傳聲,真空不能傳聲;故B不符題意;
C、吉他音量大小,即響度大小,與彈奏時所用的力度(決定振幅)有關;故C不符題意;
D、聲音具有能量,故吉他聲具有能量;故D符合題意
考點:聲的特性,聲的與能量,聲音的傳播

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

根據你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據符合實際的是( 。
A、人正常步行的速度約為5m/sB、中學生脈搏跳動一次的時間約為5sC、一個普通雞蛋質量約1kgD、為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB

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科目:初中物理 來源: 題型:

對于家庭廚房用具的下列估測,最接近實際值的是( 。
A、普通筷子的長度約為25cmB、醬油瓶子的容積約為5mLC、普通飯碗的重量約為2kgD、電飯鍋加熱檔的功率約為100W

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列估測中,最接近實際的是( 。
A、人洗澡時合適的水溫約為40℃B、普通居民樓一層的高度約為3mC、正常人脈搏的跳動是每秒65次D、成年人的步行速度是1.1m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

小華用如圖所示的電路測小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為O~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關,兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是( 。

A.電流表示數(shù)的變化范圍是O~0.5A
B.滑動變阻器的電阻允許調節(jié)的范圍是2.5~20Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.7W

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

樂隊演奏時,我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,這是因為不同樂器發(fā)出聲音的___________不同;點燃的蠟燭放在正在播放的高音喇叭前,可看到燭焰在搖晃,這表明聲波具有              .

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

物理知識在生產、生活中有著廣泛的應用,有時也會造成一定的危害。請仿照表中示例,再寫出一個物理知識及其對應的實際應用和危害。

物理知識
應用
危害
電流的熱效應
利用電飯鍋加熱食物
導線中電流過大會引發(fā)火災
 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動時猜想:即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調高低也可能與弦的粗細、長度及弦的材料有關。于是,她通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件:

編號
材料
長度/cm
橫截面積/m2
1

60
0.76
2

80
0.76
3

100
0.76
4

80
1.02
5
尼龍
80
1.02
6
尼龍
100
1.02
 
(1)如果小麗想探究發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系,你認為應選用表中的編號為     
          的琴弦。(只填數(shù)字序號)
(2)探究過程通常采用下列的一些步驟:A、分析歸納  B、實驗研究  C、提出問題(或猜想)D、得出結論
你認為小麗要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是:                      (只填字母序號)
(3)如果小麗想探究發(fā)聲的音調與琴弦的材料關系,你認為應選用表中的編號為   
            的琴弦。(只填數(shù)字序號)
(4)在上述探究過程中,總要控制某些因素不變,來找出另外一些因素的關系,這種科學的方法叫做                    。

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

(4分)如圖所示是牙膏及其蓋的照片,請你仔細觀察,它都涉及到了哪些物理知識?

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同步練習冊答案