小明說:“大掃除時(shí),教室里的那些灰塵微粒是灰塵分子.”你認(rèn)為他說得對(duì)嗎?為什么?__________
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科目:初中物理 來源:甘肅省白銀市、涼州市、張掖市2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
幾個(gè)同學(xué)蕩秋千時(shí)感到秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間有規(guī)律。
于是對(duì)”哪些因素決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間”提出以下猜想。
小敏:可能與秋千的繩長有關(guān)
小穎:可能與人和秋千坐墊的總質(zhì)量有關(guān);
小青:可能與秋千擺動(dòng)幅度(擺動(dòng)中人離開最低點(diǎn)的最大距)有關(guān)。
他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),一細(xì)繩一端拴一小球,讓小球自由往返擺動(dòng)模擬秋千的運(yùn)動(dòng),并記錄數(shù)據(jù)如下表
請(qǐng)回答下列問題
(1)要完成上述實(shí)驗(yàn)除如圖所示的器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:天平、______,_______。
(2)從本次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與______有關(guān)
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球只能擺動(dòng)一段時(shí)間。你認(rèn)為造成小球停下來的原因可能是________________。
(4)擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘變慢了,要詞準(zhǔn)它,應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)_____(選填“長”或“短”)
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科目:初中物理 來源:2017年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試信息卷物理試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 在質(zhì)量相同的情況下,運(yùn)動(dòng)越快的汽車越難停下來,說明速度大慣性大。
B. 在草地上滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來,原因是足球沒有受到力
C. 人沿水平方向推車,車未動(dòng),是因?yàn)檐囀艿降耐屏π∮谀Σ亮Α?/p>
D. 打乒乓球時(shí),球拍對(duì)球施加力的同時(shí)球拍也受到球的作用力,這兩個(gè)力的大小一定相等。
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科目:初中物理 來源:四川省遂寧市2018年中考物理試卷 題型:單選題
2018年5月14日早間,四川航空公司3U8633航班執(zhí)行重慶一拉薩航班任務(wù),飛機(jī)在9000多米高空自動(dòng)巡航時(shí),駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落,但最終安全備降在成都雙流機(jī)場(chǎng)。下列說法中不正確的是( )
A. 飛行員通過緊急呼叫與地面指揮中心取得聯(lián)系是利用電磁波傳遞信息
B. 飛機(jī)起飛過程中機(jī)翼上方空氣流速快壓強(qiáng)小,從而獲得升力
C. 乘客系好安全帶是為了防止由于慣性造成的危害
D. 飛機(jī)平安著陸,在跑道滑行過程中如果外力突然消失,飛機(jī)將保持靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:初中物理 來源:四川省遂寧市2018年中考物理試卷 題型:單選題
下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是( )
A. 雨后彩虹一光的色散 B. 魚翔淺底一一光的直線傳播
C. 小孔成像一光的反射 D. 鏡花水月一光的折射
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科目:初中物理 來源:潮安區(qū)龍湖中學(xué)2018年初二下學(xué)期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),可以用來證明________.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的________方.
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科目:初中物理 來源:潮安區(qū)龍湖中學(xué)2018年初二下學(xué)期物理單元考試第10章 從粒子到宇宙 題型:填空題
分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)包括:
①常見的物質(zhì)是由大量的________、________構(gòu)成的;
②構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做________,________現(xiàn)象可以說明;
③分子間存在著相互作用的________和________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市2018 年九年級(jí)聯(lián)合體中考第二次模擬測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“探究不同液體吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為;加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是__________(“正確”“不正確”),請(qǐng)說明判斷的理由____________________
(2)分析第__________次(選填序號(hào))或第__________次(選填序號(hào))實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是;同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多。
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的__________有關(guān),__________的吸熱升溫更快(選填“甲”或“乙”)。
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來描述。
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科目:初中物理 來源:湖南省婁底市2018年中考物理試卷 題型:單選題
全國中小學(xué)安全教育平臺(tái)”和物理學(xué)科都強(qiáng)調(diào)了安全用電。下列做法符合’安全用電要求的是:
A. 選用插座時(shí),所有家用電器都使用兩孔插座
B. 更換燈泡時(shí),不需斷開電源開關(guān)
C. 有人觸電時(shí),首先切斷電源
D. 家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用
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