【題目】邊長為0.1m的正方體木塊,放在如圖所示的容器中,現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時間后,木塊浮起。(已知ρ木=0.6×103Kg/m3。)求:
(1)木塊的質(zhì)量_____。
(2)木塊受到的浮力_______。
(3)當(dāng)木塊浮起0.2m時,則在注水過程中浮力對木塊所做的功______。
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【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是 .
(4)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
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【題目】小東在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實驗中,裝置如圖所示,所記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的溫度/℃ | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 |
傻子的溫度/℃ | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 |
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫相同,且_____相等的沙子和水;
(2)實驗中用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_____,以下實驗中采用的研究方法與其相同的是_____。
A、用總電阻替代各分電阻
B、探究“電流與電阻的關(guān)系”
C、根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷所通過電流的大小
(3)分析表格數(shù)據(jù)可知:升溫較快的是_____,若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多,由此可見,_____的吸熱本領(lǐng)較大。
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【題目】【2016·大慶卷】如圖所示,兩端開口的U型玻璃管豎直放置,底部帶有一個閥門K,右管橫截面積是左管的兩倍,當(dāng)閥門K關(guān)閉時,左、右管中水面的高度分別為h和2h,現(xiàn)將閥門K打開,液面穩(wěn)定時,左管水面上升的距離是
A. h B. h C. h D. h
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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。
(l)應(yīng)選用顆粒 _______(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗。
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度--時間”圖像。由圖像可知:冰屬于______(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_____________________ 。
(3)圖乙中第3min時,物質(zhì)處于_______ 態(tài)。
(4)圖乙中,物體在A點時具有的內(nèi)能_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點時的內(nèi)能。
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【題目】(新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試題)生活中處處都有物理。
(1)微信是時下廣為流行的一款手機軟件,微信信息是手機利用_______(選填“電磁波”或“超聲波”)進行傳播的。隨著科技的發(fā)展,利用太陽能給手機充電已成為現(xiàn)實。太陽能屬于_______ (選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)陽光透過樹葉間的縫隙,在地面上形成了許多圓形的光斑,這是光的_______形成的。我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了______反射。透過藍色玻璃觀察紅花時,看到的花是_____色的。
(3)某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒0.8kg的煤氣。這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為_________J,0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_______J,煤氣灶燒水的效率為_______。(c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤氣=4.2×107J/kg)
(4) 如圖甲,松開氣球的口子,快速放氣后會感到氣球溫度變______,這是因為氣體_______ ,導(dǎo)致內(nèi)能變化。如圖乙,松開氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時,氣球會沿著繩子快速向前飛去,這說明_____________________ 。
(5)小明看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287℃,醋的沸點只有60℃,當(dāng)溫度達到_______ ℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度_______(選填“會”或“不會”)升高,表演時鐵球的溫度不可能超過_______℃。
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【題目】圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是
A. 15s時,物體通過的路程為30m
B. 整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為2m/s
C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動
D. 物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大
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【題目】蠟燭放在如圖所示位置,通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是
A. 小紅畫的光路是正確的
B. 透鏡成的是虛像
C. 透鏡的焦距小于 10cm
D. 透鏡的焦距等于 20cm
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【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中.
(1)如圖甲所示,讓平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,由此可知,凸透鏡的焦距是_________cm.
(2)實驗前需調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,比較規(guī)范的是_______(填選項前的字母)
A.將三者分散排列,然后用目測的方法調(diào)節(jié) B.將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
(3)為了方便從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較_______(選填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板。
(4)如圖乙所示,用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像.若撤去光屏,人眼在圖乙所示的位置_______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向_______(選填“左”或“右”)移動。
(5)若把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像“A”;接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置,再移動光屏,在光屏上形成清晰的像“B”.由實驗可知像“A”____(選填“大于”或“小于”)像“B”。
(6)小明用課本把凸透鏡擋住了一半,發(fā)現(xiàn)光屏上_______(填“能”或“不能”)成完整的像,像變______(填“亮”或“暗”)。
(7)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實驗,記錄每次成實像的物距u,像距v.物像間距L(u+v),繪出圖線丁(以f為長度單位),由圖可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L___________。經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學(xué)中,有一個凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=A′B′/AB=v/u,結(jié)合丙、丁兩圖,可知當(dāng)物距u=3f時,n=_________。
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