【題目】隨著我國疫情高峰過去，全球疫情走勢及防止境外輸入成為焦點，3月12日19時鐘南山在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，同醫(yī)院重癥監(jiān)護團隊一起，與美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院及美國重癥監(jiān)護方面的專家進行多方視頻連線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.我們能從不同方向看到屏幕上的圖像和文字，是因為光在顯示器屏幕上發(fā)生了漫反射

B.攝像頭工作時利用的是光的折射原理

C.若要使屏幕中的人像更大，人應(yīng)遠(yuǎn)離攝像頭

D.此時人與攝像頭的距離在鏡頭的一倍焦距到二倍焦距之間

【答案】B

【解析】

A．我們能從不同方向看清銀幕上的圖像，是因為光射到銀幕上發(fā)生了散射的緣故，故A錯誤；

B．?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，凸透鏡成像的原理是光的折射，故B正確；

C．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律“物近像遠(yuǎn)像變大”，若要使屏幕中的人像更大，人應(yīng)靠近攝像頭，故C錯誤；

D．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，要想呈現(xiàn)倒立縮小的實像，人與攝像頭的距離應(yīng)該大于凸透鏡的2倍焦距，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物質(zhì)熔化特點的實驗中，選取質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體裝入相同的試管中，用如圖的兩套完全相同的裝置加熱：


(1)實驗中需要的測量工具是天平、__________和________；

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖像如圖，由圖像分析可知:

①甲，乙均為晶體，因為它們在熔化時____________；

②甲、乙在固態(tài)時的比熱容大小關(guān)系為c甲____ c乙 （填“>”“<”或“=”）

③甲、乙在熔化過程中吸收的熱量大小關(guān)系為Q甲_______Q乙 （填“>”“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”的實驗中，兩個密閉容器中都接有一段電阻絲，接通電路前，兩個U型管的液面均相平：


(1)圖甲中通電一段時間后，觀察到b管內(nèi)液柱上升的較快，說明：______________；

(2)如圖乙所示的裝置，是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟__________關(guān)系；

(3)如圖丙、丁所示，電阻、、、均為發(fā)熱電阻。請根據(jù)實驗結(jié)果分析推理：①圖丙、丁中的最大功率和最小功率均相同，則電阻__________；（選填“>”、“<”或“=”）

②丙圖中的最大功率是最小功率的10倍，若用電阻替換，則的功率變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍，由此可知發(fā)熱電阻=__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“測定小燈泡電功率”的實驗�，F(xiàn)有電源、待測小燈（標(biāo)有“3.0伏”字樣）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。他正確串聯(lián)實驗器材，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈始終無法正常發(fā)光，移動滑片過程中電壓表示數(shù)變化范圍為0~1.5伏，電流表示數(shù)最小值為0.06安。他經(jīng)過思考，換用了電壓較高的電源，重新正確連接電路，并按規(guī)范的步驟進行實驗。閉合電鍵時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示。移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表指針再轉(zhuǎn)過10小格時，小燈正常發(fā)光：

① 測定小燈的額定功率的實驗原理是___________；

② 請畫出小華第一次實驗時的電路圖__________；

③ 求出換用的電源電壓及小燈的額定功率__________；（需寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示，現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，電路中電源的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P向左滑動時，下列判斷正確的是

A.電路消耗的總功率保持不變

B.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

C.電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)減小

D.燈泡電阻的改變量小于滑動變阻器接入電路電阻的改變量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的裝置，透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)。請根據(jù)實驗回答下列問題：


(1)若有厚度分別為4mm和2mm的兩塊玻璃板，則應(yīng)選擇厚度為________mm的玻璃板進行實驗；

(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；

(3)實驗中，測得蠟燭A到玻璃板的距離為4cm，移動蠟燭B，使它與蠟燭Ａ的像完全重合，此時蠟燭B到玻璃板的距離為________cm；繼續(xù)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭A的像將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

(4)實驗中若移開蠟燭B，并在其原來位置上放一光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像，這說明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 用抹布擦發(fā)亮的燈泡

C. 用手指接觸插座的插孔

D. 雷雨大站在大樹下避雨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前應(yīng)將圖甲中杠桿兩端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

(2)在實驗過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量______。

(3)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示。為使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)在B點掛______個鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后，將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近一格，杠桿會_______（選填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”）。

(4)若用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在圖丙水平位置平衡，保持杠桿位置不動，當(dāng)彈簧測力計逐漸向左傾斜至虛線處時，其示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小光和小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，滑動變阻器有“10Ω 1A”“20Ω 2A”兩個，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，其中新干電池接入四節(jié)：

(1)實驗原理：_____________；

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實物電路圖連接完整；

（______）

(3)小明閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請在表中空格處填寫可能的原因；

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

亮

有示數(shù)

無示數(shù)

_____

2

不亮

無示數(shù)

有示數(shù)

____

(4)小華實驗時，實驗器材完好，正確連接電路且實驗步驟、變阻器滑片位置正確。剛閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示：

①小華在實驗中，選用的是_________Ω滑動變阻器；

②若要測出該小燈泡的額定功率，小華可采用的合理方法有：

方法一______________________；

方法二_______________________。

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