【題目】如圖,重為3.2×104N的卡車(chē),經(jīng)過(guò)一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長(zhǎng)100m,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車(chē):
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時(shí)的牽引力;
(3)爬坡時(shí)的速度.
(4)汽車(chē)在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力.
【答案】(1)克服重力做的功為1.6×106J;
(2)爬坡時(shí)的牽引力為2×104N;
(3)爬坡時(shí)的速度為4.8m/s;
(4)汽車(chē)在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力為4000N
【解析】
試題分析:(1)斜面傾角為30°,直角三角形中,30°角對(duì)應(yīng)的直角邊長(zhǎng)度等于斜邊長(zhǎng)度的一半,再根據(jù)W有=Gh算出有用功,即克服重力做的功.
(2)已知斜坡的機(jī)械效率,根據(jù)公式η=可求出總功,再根據(jù)W=Fs可求出牽引力.
(3)求出了牽引力,已知牽引力做功的功率,根據(jù)公式P=Fv求爬坡時(shí)的速度.
(4)克服摩擦做功為額外功,根據(jù)W總=W有+W額求上坡過(guò)程中汽車(chē)所做額外功,利用W=fs求摩擦力大。
解:
(1)斜面傾角為30°,
斜面高度為:h=s=×100m=50m,
克服重力做的功為:W有=Gh=3.2×104N×50m=1.6×106J.
(2)由η=得總功:
W總===2×106J;
由W總=Fs得牽引力:
F===2×104N.
(3))因?yàn)镻===Fv,
所以爬坡時(shí)的速度:
v===4.8m/s;
(4)由W總=W有+W額得上坡過(guò)程中汽車(chē)所做額外功:
W額=W總﹣W有=2×106J﹣1.6×106J=4×105J,
由W額=fs得摩擦力:
f===4000N.
答:(1)克服重力做的功為1.6×106J;
(2)爬坡時(shí)的牽引力為2×104N;
(3)爬坡時(shí)的速度為4.8m/s;
(4)汽車(chē)在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力為4000N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)知道凸透鏡的______,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有______作用,此凸透鏡的焦距是________。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)可能的原因______.
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時(shí),如圖乙所示,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、__的實(shí)像,利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有______
(4)如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得清晰的像,光屏應(yīng)向______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩相同的燒杯中裝有質(zhì)量相等水,將質(zhì)量相等的木塊和冰塊分別投入兩燒杯中靜止時(shí)(水未溢出),木塊所受的浮力 冰塊所受的浮力;甲燒杯底部受到的壓強(qiáng) 乙燒杯底部受到的壓強(qiáng);木塊露出水的體積 冰塊露出水面的體積.(選填“>”、“<”或“=”) (ρ木=0.6×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為一根能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在桿上C處用細(xì)線懸掛一重物,且BC:AC=1:2,在A端施加一個(gè)豎直向上大小為30N的拉力F,可使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G=_______N,該杠桿屬于_______(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.若保持拉力方向豎直向上,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過(guò)程中,拉力F的大小將_______(選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水,物體浸沒(méi)后,水全部溢出到旁邊的小燒杯中.溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示.
(1)為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩圖,結(jié)論是______;
(2)該小組同學(xué)通過(guò)比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論,此結(jié)論是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是______.
(3)根據(jù)浮力的知識(shí),由圖示信息可得:物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大小為______N;圖丙中鹽水的密度為______kg/m3.(g取10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3)
(4)愛(ài)動(dòng)手的小明在經(jīng)歷上述探究實(shí)驗(yàn)后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”,將裝有適量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上,將大塑料瓶密封后,用力擠壓塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也學(xué)著做了一套該裝置,可用力擠壓大塑料瓶后,小瓶卻始終不能下沉,則可能的原因是______.(答出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】密度與我們的社會(huì)生活聯(lián)系十分緊密:在新材料的選擇上,科學(xué)家們一般都選擇高強(qiáng)度、 (選填“高”或“低”)密度的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材;在我國(guó)北方的樓房中都裝有暖氣,這種用水作為介質(zhì)的暖氣片,一般都安裝在窗戶的 (選填“上方”或“下方”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,小明每天騎自行車(chē)上學(xué)。他看到路旁的書(shū)木向后“飛去”,是以___________為參照物。若他在平直的公路上騎行3km用了10min,則他從家到學(xué)校的平均速度為______km/h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把“220V,40W”和“220V,60W”的兩個(gè)電燈串聯(lián)后接在220V的電路中,結(jié)果是( )
A. 每只燈泡的額定電壓都變小了 B. 每只燈泡的實(shí)際功率都小于其額定功率
C. 每只燈泡的額定功率都變小了 D. 每只燈泡的額定電壓都小于其實(shí)際電壓
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