分析 (1)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用;電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的;
(2)通電導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān),二者只能改變其一,如果兩者都改變,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變;
(3)在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流大小跟導(dǎo)體的電阻大小有關(guān),滑動(dòng)變阻器就是靠改變連入電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電路中電流大小的.
解答 解:(1)把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里,接通電源,看到直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng).說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用;電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的;
(2)只將磁體的兩極對(duì)調(diào),接通電源,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)改變,所以觀察到直導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng);說(shuō)明力的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān);
(3)只將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),接通電源,若觀察到鋁棒向右運(yùn)動(dòng),則說(shuō)明力的方向與電流方向有關(guān).
(4)探究磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān),可以在其他條件不變的情況下,添加一滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流.
其做法如下:在圖所示的電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度;
判斷方法:比較通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度,以此判斷磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).
故答案為:(1)電動(dòng)機(jī);(2)磁場(chǎng);(3)電源正負(fù)極;(4)滑動(dòng)變阻器;在圖所示的電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度;比較通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度,以此判斷磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力、受力方向以及滑動(dòng)變阻器的作用的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 滑輪組 | 物塊重 G/N | 物塊上升的高度 h/m | 有用功 W有/J | 拉力 F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S/m | 總功 W總/J | 機(jī)械 效率 |
1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.08 | 125% |
2 | A | 2 | 0.2 | 0.4 | 1 | 0.4 | 0.4 | 100% |
3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.3 | 0.6 | ||
4 | B | 2 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.6 | 0.48 | 83.3% |
5 | B | 3 | 0.2 | 0.6 | 1.1 | 0.6 | 0.66 | 90.9% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.25W | B. | 0.5W | C. | 1W | D. | 2W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1變暗,L2不變 | B. | L1、L2都變亮 | C. | L1不變,L2變暗 | D. | L1、L2都變暗 |
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