關于模擬通信和數(shù)字通信,下列說法不正確的是( )
A. 數(shù)字通信可用“·”和“-”或“0”“1”組合代表各種信息
B. 數(shù)字通信是一種既古老又現(xiàn)代的方式
C. 模擬信號經(jīng)多次加工和放大,信號不易丟失
D. 數(shù)字信號抗干擾能力強
科目:初中物理 來源:魯教版(五四學制)八年級上冊物理同步測試:《2.1聲音的產(chǎn)生與傳播》 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的
B. 聲音在不同介質中的傳播速度相同
C. 一切發(fā)聲物體都在振動
D. 只要物體在振動,我們人耳就能聽到聲音
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:小專題(九) 電功率的綜合計算 題型:計算題
如圖所示,電源電壓恒定,R1=30 Ω,閉合開關S,斷開開關S1,電流表示數(shù)是0.3 A.當閉合S、S1時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2 A,求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值是多少?
(3)當閉合S、S1時,電路消耗的總功率.
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:21.1 現(xiàn)代順風耳--電話21.2 電磁波的海洋 題型:單選題
如下圖甲乙,分別演示的是電話的話筒和聽筒的工作過程,下面有關這兩幅圖的說明中正確的是
A. 甲圖表現(xiàn)的是電話的聽筒,它是利用電磁感應原理來工作的
B. 甲圖表現(xiàn)的是電話的話筒,它工作時將電能轉化為機械能
C. 乙圖表現(xiàn)的是電話的聽筒,它是利用磁場對電流的作用來工作的
D. 乙圖表現(xiàn)的是電話的話筒,它工作時將機械能轉化為電能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.1 電流與電壓和電阻的關系習題 題型:實驗題
小明和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時,除了電源(3V)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡。
(1)為了完成研究還應選擇的器材(填序號)____;理由是:_____________________。
(2)用筆劃線完成如圖.甲中的實物電路連接______(你所選的器材在圖中用接線板代替),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。
(3)小明通過實驗得出了下表(一)中的數(shù)據(jù),請讀出如圖乙中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處___。
表(一)
(4)小麗通過實驗得出了下表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時,導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結論。小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗…. 你認為原因可能是_______________________________。
表(二)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.1 電流與電壓和電阻的關系習題 題型:單選題
某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示,下列分析正確的是
A.當導體兩端的電壓為0時,電阻為0
B.該導體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當導體兩端的電壓為0時,電流為0
D.當導體兩端的電壓為2 V時,電流為0.6A
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習-3.2人眼看不見的光習題 題型:單選題
最早發(fā)現(xiàn)紫外線的科學家是
A. 牛頓 B. 愛因斯坦 C. 里特 D. 攝爾修斯
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科目:初中物理 來源:2018-2019 初三物理人教版九年級全冊 第15章 電流和電路 單元檢驗題 題型:實驗題
小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。
(1)如圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是__________(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請在圖乙中移動一根導線,測量另外一處的電流.在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路_____________ .移動后電流表測量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結論:_______(只寫表達式)。小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應當進行多次實驗.操作方法是:_________。
(4)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關系.請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________.
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